Чем отличается колледж от университета и института?

Техникум или вуз?

Девятиклассникам бывает сложно решить: остаться учиться в школе до конца или уйти в техникум/колледж. Все зависит от того, насколько быстро хотелось бы освоить профессию и начать зарабатывать. Разумеется, если хочется поскорее пойти работать по специальности, то лучше идти в техникум: технологический, медицинский, аграрный или театральный – все зависит от ваших предпочтений.

Встает у выпускников и такой вопрос: можно ли получить высшее образование после колледжа? Да, этого никто не запрещает. При желании есть возможность поступить на вечернее или заочное отделение, чтобы не оставлять работу и не прерывать стаж.

Читатели узнали, что такое техникум

Важно отметить, что у него больше преимуществ перед вузом, так как специальность можно получить гораздо раньше. Судя по отзывам, учиться в колледже легко

Учеба там позволяет быстрее стать самостоятельным, получить хорошую рабочую специальность и продолжить дальнейшее обучение в вузе бесплатно. Техникум или колледж – это отличный вариант для саморазвития, одна из ступеней взросления.

В числе самых распространенных в России типов средних учебных заведений – колледжи и училища. Что они собой представляют?

Характеристики академии и университета

Чтобы понять, чем академия отличается от института, необходимо обратить внимание также на такое учебное заведение как институт. Подобное образовательное учреждение обладает достаточно низким уровнем и качеством образовательной деятельности по сравнению с другими вариантами

Институт обычно не может сотрудничать с другими высокими учебными заведениями. Также подобные заведения не могут стать автономными, работая независимо от других, что осложняет задачу для каждого.

Количество специальностей намного меньше по сравнению с другими вариантами образовательных учреждений

Среди прочих особенностей, что выше академия или институт, следует обратить внимание на такие:

• В институтах практически не ведется исследовательская деятельность. Это означает, что количество студентов на аспирантуре намного ниже по сравнению с другими вариантами.
• Финансирование института намного нише, что приводит к тому, что здесь работают не настолько квалифицированные сотрудники по сравнению с другими вузами.
• Профессора в институтах не обладают высокими научными степенями по сравнению с университетами, поэтому качество образовательного процесса намного ниже по сравнению с другими вариантами.
• В некоторых случаях институт может стать университетом, если здесь активно ведется научная деятельность и защищаются аспиранты по своим дисциплинам.

Как правило, академии получают большое финансирование со стороны государства, что открывает широкие возможности для будущего развития и привлечения новых учеников. При этом институты получают намного меньше денег для профессионального развития.
В академиях намного больше студентов на очном обучении по сравнению с институтами.
Преподавательский состав достаточно обширный, а также обладает высокими научными степенями при осуществлении профессиональной деятельности.

Чтобы понять университет – это высшее образование или нет, необходимо обратить внимание на такие характеристики образовательного процесса в данном учреждении:
В университете учится большое количество студентов на очном отделении. Также здесь ведется активная научная деятельность и учатся аспиранты.
Для финансирования выделяются крупные денежные суммы по сравнению со многими аналогами.

Важно понимать академия – это высшее образование или нет, чтобы выбрать оптимальный вариант образовательного процесса в соответствии с индивидуальными предпочтениями и возможностями

Качество образовательного процесса в заведении напрямую зависит от особенностей финансирования, ведения научной деятельности и количества студентов

Важно понимать академия – это высшее образование или нет, чтобы выбрать оптимальный вариант образовательного процесса в соответствии с индивидуальными предпочтениями и возможностями. Качество образовательного процесса в заведении напрямую зависит от особенностей финансирования, ведения научной деятельности и количества студентов

Особенности учебных заведений

Многие студенты стараются поступить в престижные учебные заведения, но такой подход не всегда оправдывает ожидания. При выборе следует учитывать индивидуальные предпочтения и прочие особенности

Важно также обратить внимание на качество образовательного процесса, преподавательский состав. Далеко не во всех заведениях предоставляют актуальные знания, которые будут полезны при ведении профессиональной деятельности

Система образования в ИМЭС

Кроме уже рассмотренных вариантов, есть и третье решение – «школа – колледж – вуз». При желании выпускник ссуза может продолжить обучение. После окончания колледжа срок обучения в институте или университете меньше, чем после школы. Статистика показывает, что такие специалисты профессионально более успешны, чем выпускники без практических навыков.

Именно таких высококвалифицированных и востребованных специалистов готовят в Колледже мировой экономики и передовых технологий. КМЭПТ, основанный на базе Института международных экономических связей (ИМЭС), предлагает выпускникам 9-х и 11-х классов получить профобразование высокого уровня. КМЭПТ позволяет получить две специальности, окончив колледж с двумя дипломами.

Определение колледжа

Колледж – это место обучения, где студентам предлагаются разнообразные курсы для получения степени и диплома для получения высшего образования, но только в определенных областях. В целом, колледжи являются частью университетов. Тем не менее, есть некоторые колледжи, которые являются независимыми и не связаны с каким-либо университетом, поэтому колледж сам присуждает ученую степень и дипломы

Они меньше по размеру, чем университет, и по этой причине каждому студенту уделяется большое внимание со стороны преподавателей. Они могут находиться в государственной или частной собственности

Слово «колледж» происходит от римского слова «Collegium», что означает, что некоторые люди проживают совместно по схожему своду правил для общей цели. Во многих странах колледжи называют «средней школой».

Колледжи предлагают три типа степени, которые ассоциируются, бакалавр или магистр и диплом магистра и аспирантуры.

Что значит «school»?

Часто, как в британском, так и в американском английском, можно слышать «school» по отношению к университету или колледжу. Дело в том, что школой могут называть любое учебное заведение. Это и есть один из вариантов перевода слова: school
– учебное заведение
. Так, например, можно услышать Harvard Law School или London School of Economics, хотя формально это колледжи – структурные подразделения университетов Гарварда и Лондона.

Отзыв клиента DEC education

Роман Мозиль, студент George Brown College: «Преподаватели колледжа – не только теоретики. У каждого из них за плечами большой опыт работы в ведущих компаниях. Соответственно, они могут порекомендовать лучших студентов работодателям»

Образовательная программа университета

Университет предлагает разнообразные образовательные программы, адаптированные к различным уровням обучения и научным исследованиям. В зависимости от выбранного факультета или специальности, студенты могут получить степень бакалавра, магистра или доктора наук.

Образовательная программа университета часто включает в себя широкий спектр предметов, а также практическую и исследовательскую деятельность. Главной целью программы является предоставление студентам глубоких знаний в выбранной области и развитие аналитического мышления, критического мышления и других навыков, необходимых для успешной карьеры в своей области.

Структура образовательной программы университета обычно состоит из обязательных и выборочных предметов. Обязательные предметы являются основой для формирования базовых знаний в выбранной области, а выборочные предметы позволяют студентам выбирать из широкого спектра предметов, соответствующих их интересам и карьерным целям. Определенные курсы могут быть обязательными для всех студентов, независимо от выбранной специальности.

Кроме того, университетская программа может включать практику и научно-исследовательскую работу. Практика представляет собой возможность для студентов применить свои знания на практике, работая вместе с опытными специалистами в своей области. Научно-исследовательская работа позволяет студентам участвовать в научных проектах и вносить свой вклад в существующие знания и открытия в своей области.

Образовательная программа университета также может включать возможности для обмена студентами и участия в международных программ. Это предоставляет студентам возможность получить межкультурный опыт и развить свои навыки международного сотрудничества.

Стиль обучения в университете может варьироваться в зависимости от курса и преподавателей, но обычно включает лекции, семинары, практические занятия, самостоятельные исследования и подготовку проектов. Студенты могут должны самостоятельно планировать свое время, делая учебную работу и участвуя во внеклассных мероприятиях, спонсируемых университетом.

Что представляет собой колледж?

Термин «колледж
» в контексте обозначения учебного заведения в России и западных странах понимается по-разному.

В РФ колледж – это практически всегда среднее учебное заведение. В нем человек получает профессиональную квалификацию, которая по уровню соответствует той, что приобретается в лицее, техникуме или, к примеру, в училище.

В российских колледжах чаще всего учат на менеджеров, банкиров, бухгалтеров, юристов. Человек, окончивший учебное заведение соответствующего типа, вправе пойти учиться в вуз – как и выпускник 11 класса школы или другого учреждения, в котором получается среднее образование.

В российский колледж можно поступать как после 9, так и после 11 класса либо прохождения учебы в другом среднем учебном заведении. Длительность обучения в колледже – 2-4 года. Как правило, дольше всех нужно учиться выпускникам 9 классов.

Обучение в колледже заметно отличается от учебного процесса в школе тем, что человек, поступивший в соответствующее заведение, обладает статусом студента, имеет студбилет и зачетку. Диплом об окончании колледжа дает право сразу же претендовать на квалифицированную работу по полученной специальности. В то время как школьный аттестат, как правило, не предоставляет подобных возможностей.

В свою очередь, термин «колледж» в западных странах может соответствовать как среднему, так и высшему учебному заведению.

Например, в США есть колледжи с 2-летним обучением. Человек, окончивший его, получает степень, примерно соответствующую российскому диплому о среднем образовании. Колледжами в США также именуются подразделения университета или самостоятельные вузы, в которых обучение длится 4 года, и при успешном его прохождении выдается диплом бакалавра – подтверждающий получение первой ступени высшего образования. В некоторых американских колледжах идет обучение и по магистерским программам, которое разрешено проходить при наличии диплома бакалавра.

В американский колледж можно поступать, как правило, только по окончании средней школы.

Поступление в колледжи и вузы

После какого класса можно поступать в колледж и в вуз?

В колледж можно поступить после 9 и после 11 класса. В вуз — только после 11. 

Как поступить в колледж после 9 класса?

28 дек

246266

269

Читать позже

Какие экзамены нужно сдавать для колледжа, а какие — для вуза?

Поступление в колледж обычно осуществляется на основе среднего балла аттестата — суммы всех оценок, разделенной на их количество. Максимальный средний балл — 5. Чем ближе вы к этому числу, тем выше ваши шансы поступить. Но аттестат не выдадут без сдачи ОГЭ/ЕГЭ. Поэтому:

• чтобы поступить в колледж после 9 класса, нужно сдать ОГЭ (обычно абитуриенты сдают 2 обязательных — русский и математика, и 2 дополнительных по выбору); 
• чтобы поступить в колледж после 11 класса, нужно сдать 2 обязательных ЕГЭ — русский и математику. 

Поступление в вуз чаще всего осуществляется на основе баллов ЕГЭ. Поэтому, чтобы поступить в вуз после 11 класса, нужно сдать 2 обязательных ЕГЭ (русский и математика) и 1–2 дополнительных по выбору. Выбор дополнительных экзаменов зависит от направления подготовки. Например, если вы поступаете на информатику, то в большинстве случаев сдавать надо ЕГЭ по информатике и английский язык. Точный список требуемых предметов надо смотреть на сайте вуза.

Какие документы нужны для колледжа, а какие — для вуза?

Чтобы поступить в колледж, достаточно аттестата об окончании 9 или 11 классов. Помимо аттестата за 9 класс, в приемной комиссии колледжа попросят еще и эти документы:

• паспорт
• 4 фотографии;
• заявление о поступлении (можно скачать на сайте колледжа или заполнить прямо на месте, подавая документы).

Для поступления в вуз нужны:

• аттестат за 11 класс;
• сертификаты ЕГЭ (хранятся онлайн, вам не нужно ничего печатать);
• подтверждение индивидуальных достижений;
• паспорт;
• 6 фотографий;
• заявление о поступлении;
• медицинская справка 086/у;
• военный билет (если есть).

Какие индивидуальные достижения учитываются в колледже, а какие — в вузе?

Для поступления в колледж в большинстве случаев индивидуальные достижения не нужны. 

Вузы принимают куда больше индивидуальных достижений:

• участие во Всероссийской и перечневых олимпиадах, а также конкурсах;
• значок ГТО и спортивные достижения;
• красный аттестат и золотая медаль;
• итоговое сочинение;
• волонтерство.

За каждый из этих пунктов можно получить дополнительные баллы:

7 способов получить дополнительные баллы при поступлении

16 окт

183273

95

Читать позже

Когда нужно подавать документы в колледж, а когда — в вуз?

Даты подачи документов для колледжей и вузов в 2021 году были одинаковыми: все бумаги можно было отдать приемной комиссии не раньше 20 июня. Последний день подачи был разным:

• 20 июля — если абитуриенту надо сдавать дополнительные вступительные испытания (ДВИ);
• 26 июля — если абитуриент поступает только по результатам экзаменов.

В 2022 году дата начала приема документов не изменилась — это по-прежнему 20 июня. А вот последний день подачи сдвинулся: 

• 10-20 июля — если есть ДВИ;
• 20-25 июля — если поступать только по ЕГЭ или без вступительных испытаний (по результатам Всеросса, например)

Куда проще поступить на бюджет: в колледж или в вуз?

Все зависит от колледжа или вуза, в который вы планируете поступать. В топовые колледжи Москвыи Санкт-Петербурга, например, поступить может быть так же сложно, как и в лучшие вузы вроде МГУили Вышки. Все потому, что конкурс на бюджетные места в топовые колледжи достаточно высокий — если вы планируете поступать туда, то без высоких оценок в аттестате и индивидуальных достижений не обойтись.

При этом на бюджет в менее известные вузы иногда поступить намного проще, чем в популярный колледж. Все зависит от проходного балла на бюджет (минимальная сумма всех баллов ЕГЭ, необходимых для поступления на программу), который можно посмотреть на сайте приемной комиссии вуза: 

Сайт приемной комиссии Тверского государственного университета

Значительную роль играют ваши желание и готовность сдавать ЕГЭ. Если вы по каким-то причинам не хотите этого делать, то колледж — оптимальный вариант. Но экзаменов все равно не избежать: ОГЭ хоть и проще, но все равно похож на ЕГЭ.

Какой ОГЭ легче сдавать

17 ноя

281533

273

Читать позже

Длительность обучения

Институт — это учебное заведение, где обучение продолжается от 4 до 6 лет, в зависимости от выбранной специальности и программы. Вузы также предлагают более глубокое изучение теоретических аспектов выбранной области и дают студентам возможность освоить более широкий спектр знаний.

Университет — это наиболее продолжительное образовательное учреждение, где обучение может занимать от 5 до 7 лет. Университеты предлагают более широкий выбор специальностей и часто уделяют больше внимания научным исследованиям и исследовательским программам. Университеты также включают факультеты и отделения, которые посвящены разным областям знания, таким как гуманитарные науки, естественные и точные науки, инженерное дело, искусство и многое другое.

Различия между институтом, университетом и академией

При определении вида устанавливается соответствие ВУЗа примерно 13-ти критериям. Ключевые из них:

• Программы подготовки.
• Соотношение аспирантов и студентов-очников.
• Степени профессоров, преподавательский состав.

Соответственно, здесь важно соблюсти формальности. После нововведений, инициированных экс-министром образования РФ, в России должно было сократиться число университетов

По мнению законодателей, это должно было повысить качество образования в стране и обеспечить четкую градацию высших учебных заведений. Тогда же представители Рособрнадзора стали подходить к определению вида ВУЗа более строго. В результате были сформулированы многие дополнительные критерии, на основании которых и выявляются различия.

Чем отличается институт от университета

В институте меньше специальностей. Соответственно он готовит студентов по узкому кругу специальностей. Важные различия:

• Число аспирантов на 100 студентов-очников – менее 2-х человек, а в университете не менее 4-х.
• Финансирование (учитывается объем средств, переданных государством за 5 лет) – 1.5-5 миллионов рублей против 10 миллионов рублей и более.
• Минимум 60% профессоров имеют научные степени, а вот институтские показатели могут быть существенно ниже.

Чем отличается академия от института

Тогда как институт проводит подготовку студентов в 1-й области профессиональной деятельности, академия – готовит специалистов в 1-й области человеческой деятельности. А значит, существует и разница в числе специальностей, а также в образовательных возможностях. Ключевые различия:

• На 100 студентов-очников в академии приходится от 2-х аспирантов, в институте соотношение бывает ниже.
• Финансирование 5-10 миллионов рублей против институтских показателей 1.5-5 миллионов.
• Академия имеет в преподавательском составе минимум 60% профессоров с научными степенями, а институтский процент может быть существенно ниже.

Здесь также важно говорить о традициях. Те же знаменитые сельскохозяйственные академии были на первых полосах газет еще во времена СССР

А вот институты начали приобретать известность намного позже. Но со временем классификация стиралась – сегодня о ключевых различиях большинство абитуриентов даже не догадываются.

Отличие академии от университета

Если университет готовит студентов по широкому кругу специальностей, то в академии их число ограничено подготовкой кадров для одной области. Другие важные различия:

• На 100 студентов очного отделения в университете приходится минимум 4 аспиранта, в академии – не менее 2-х.
• Финансирование академии составляет 5-10 миллионов рублей, университета – минимум 10 миллионов рублей.

Данные критерии установлены законодательно. Но стоит понимать, что помимо Федерального закона комиссии руководствуются и рядом других нормативно-правовых актов. Именно поэтому ВУЗам так сложно переходить из одного вида в другой.

Вместо заключения: где лучше учиться

Казалось бы, ответ очевиден, ведь выстраивается четкая статусная иерархия: сначала университет, потом академия и только потом институт. На практике все выглядит иначе. Многие различия в показателях, в частности в профессорско-преподавательском составе и в финансировании, не говорят о качестве образования. Прежде всего, ввиду численности студентов: в тех же институтах она почти всегда ниже, чем в университетах. Соответственно огромные суммы денег и десятки профессоров со степенями институту попросту не нужны.

Иначе вы рискуете погнаться за высоким статусом ВУЗа и получить образование низкого качества. Помните, что в вашем дипломе не будет указан статус вашего учебного заведения. Работодателю может быть известна лишь его репутация – а к какому виду относится ВУЗ ему абсолютно все равно.

Соответственно вы не можете делать выводы о перспективности и качестве образования на основании одного только вида из классификации

Заранее узнайте, как выбрать ВУЗ для обучения, на что обратить внимание. Это поможет вам не путаться в формальностях и организационных формах, а учитывать только по-настоящему важные для образования и трудоустройства критерии

Изучайте рейтинги, читайте отзывы и выбирайте самое перспективное место для обучения из всех возможных.

Чем отличается институт от университета и академии

Многие абитуриенты задаются вопросом об отличиях института от университета. Всю разницу можно узнать в законе о высшем образовании. В нашей стране есть масса институтов, которые впоследствии стали университетам. Почему? Это мы и обсудим в данной статье.

В целом ВУЗы, изменившие свой статус, остаются теми же, что и до наступления перемен. Но некоторые изменения все-таки присутствуют.

Как выбрать вуз

Для выбора высшего учебного заведения рекомендуем провести собственное исследование. Сделать выбор проще, если оценить главные параметры.

Профиль

Есть университеты с очень широкой специализацией: от психологии до экономики, от юриспруденции до физмата, от медицины до журналистики. Так, большинство крупных факультетов МГУ и СПбГУ входят в число лидеров в своей сфере. И это притом что в первом более 40 факультетов (и 15 НИИ), а во втором — почти 30 факультетов и институтов.

Есть вузы с более узким профилем. В МГИМО 13 факультетов. И каждый связан с международными отношениями и изучением иностранных языков, ведь это вуз при МИД РФ. В МФТИ 9 учебных подразделений, из которых 7 носят название «физтехшкола». В том числе есть такие направления, как биологическая и медицинская физика и бизнес высоких технологий.

Трудно сказать однозначно, где качество образования будет наилучшим. Рекомендуем определить область интересов абитуриента и выяснить, какие университеты и конкретные факультеты являются лидерами в этой сфере — из них можно выбирать дальше.

Как помочь ребёнку выбрать призвание

Разбираемся, какие навыки помогут ребёнку найти дело по душе.

Размер организации

Большой университет — большие возможности. Например, студенты МГУ могут не только посещать лекции абсолютно любого факультета. По личной договорённости они могут даже сдавать зачёты и экзамены по курсам вне своего учебного плана с внесением результата в приложение к диплому. А ещё в учебной программе предусмотрено обязательное посещение межфакультетских курсов (МФК). То есть, допустим, студент-журналист может пойти на курс психологии в соседнем корпусе или ездить на Воробьёвы горы, чтобы прослушать курс по биологии или истории. Это возможность расширить не только кругозор, но и круг знакомств.

Неочевидный бонус крупного университета: выпускники той же alma mater часто встречаются на карьерном пути и помогают друг другу, отдавая предпочтение при трудоустройстве. 

С другой стороны, если университет очень большой, то и связи там могут быть не настолько крепкими. Напротив, некоторые вузы с «узкой тусовкой» отличаются более сплочённым сообществом (яркие тому примеры — МФТИ, МГИМО).

Наконец, крупные вузы могут предложить много дополнительных возможностей: спортивные секции и даже бассейн, зимние и летние студенческие лагеря и не только.

Вступительные испытания

Для поступления важны и способности абитуриента, поэтому обращаем внимание:

• по каким предметам нужно сдавать ЕГЭ;

• есть ли дополнительные вступительные испытания (ДВИ) и какие;

• можно ли поступить по олимпиадам, по каким и какие есть бонусы за них;

• какие проходные баллы были за последние 2–3 года.

В чём польза школьных олимпиад и как к ним подготовиться

Как выжать из школьных олимпиад максимум пользы 

Бюджет или платно

Понимаем, многим интересно поступить на бюджет. Но даже у государственных вузов существуют исключительно «платные» факультеты. Именно поэтому изучаем количество бюджетных и контрактных мест, рассчитываем свои возможности.

Престиж

Если важен престиж, то выбираем среди именитых вузов. И готовимся к высокой конкуренции: за небольшое количество бюджетных мест будут биться самые сильные студенты, а платное обучение будет недешёвым.

Расположение

Нужно ли переезжать в другой город, есть ли там родственники или друзья, насколько это вообще далеко — всё это важно и для будущего студента, и для его семьи. Абитуриенты из небольших городов нередко поступают в вузы в крупном административном центре своего региона

Многие стремятся в Москву и Северную столицу. 

Если ради учёбы в желанном вузе нужно переехать, обязательно узнайте об условиях проживания в общежитии.

Если речь идёт об одном большом городе, то при прочих равных локация может иметь решающее значение. Ведь следующие 4 года, а то и 6 лет студент будет ездить туда-обратно почти каждый день. Именно поэтому рекомендуем оценить, сколько занимает дорога и готов ли абитуриент повторять её дважды в день пять дней в неделю. 

Подытожим: сейчас границы между университетом, академией и институтом размываются всё сильнее, и эти слова сохраняются только в названии вузов. Это историческое разделение мало влияет на учебный процесс студента и карьерные перспективы выпускника. 

В целом все вузы подчиняются одним законам и следуют общим федеральным стандартам — ФГОС. Но каждое высшее учебное заведение нужно рассматривать в индивидуальном порядке со всеми его особенностями. 

Уровни академического статуса в университете

В университете существуют различные уровни академического статуса, которые отражают уровень образования и научных достижений студента. Они помогают оценить квалификацию и компетенцию студента в определенной области знаний.

Наиболее распространенными уровнями академического статуса в университете являются:

Бакалавр: это первый ступень академического образования, которая предполагает получение фундаментальных знаний в выбранной области. Студенты, получившие степень бакалавра, имеют хорошие теоретические и практические навыки, необходимые для начала карьеры или продолжения обучения.

Магистр: это степень, которую студенты могут получить после степени бакалавра. Программа магистратуры обычно более глубокая и специализированная. Студенты, получившие степень магистра, обладают расширенными знаниями и умениями в своей области и могут претендовать на более высокие позиции в карьере или дальнейшее научное исследование.

Доктор философии: это самый высокий уровень академического статуса в университете. Доктор философии, или Доктор наук, обычно является результатом продолжительных и интенсивных исследований в определенной области знаний. Обычно для получения этой степени требуется написание диссертации и успешная ее защита перед экспертным советом.

Каждый из этих уровней академического статуса отражает уровень специализации, обучения и научных достижений студента в университете. Независимо от выбранного уровня, обучение в университете обеспечивает студентам широкий круг знаний, которые помогают им развиваться в личностном и профессиональном плане.

В чем разница между колледжем и университетом в России?

Колледж — это учебное заведение, где обучение направлено на получение среднего профессионального образования. Колледжи готовят специалистов среднего звена, которые имеют практическую подготовку и могут непосредственно применять свои знания и навыки на рабочем месте. Программы обучения в колледжах обычно ориентированы на конкретную профессию или отрасль, и их длительность составляет от одного до трех лет. По окончании обучения, выпускники колледжей получают диплом среднего профессионального образования.

Университет — это учебное заведение, где обучение направлено на получение высшего образования. Университеты готовят специалистов высшего звена, которые обладают более широкой базовой подготовкой и могут работать в различных сферах. Программы обучения в университетах обычно включают в себя углубленное изучение различных дисциплин и проводятся за четыре или пять лет. По окончании обучения, выпускники университетов получают диплом специалиста или бакалавра.

Другое отличие между колледжем и университетом заключается в уровне образования, который они предоставляют. Колледж предлагает среднее профессиональное образование, тогда как университет предлагает высшее образование. Более того, университеты могут предлагать и магистерскую и аспирантскую программы для тех, кто хочет продолжить свое образование и получить дополнительные квалификации.

• Колледж: направлен на получение среднего профессионального образования, программы обучения ориентированы на конкретные профессии или отрасли, длительность обучения от одного до трех лет.
• Университет: направлен на получение высшего образования, программы обучения включают в себя углубленное изучение различных дисциплин, длительность обучения четыре или пять лет, предлагает магистерские и аспирантские программы.

При выборе между колледжем и университетом необходимо учитывать свои цели и интересы. Если вы хотите получить практическую подготовку и быстро найти работу, колледж может быть лучшим выбором. Если же вы стремитесь к более глубокому и широкому образованию и планируете продолжить обучение на магистерской или аспирантской программе, то университет будет более подходящей опцией.

Кому лучше идти учиться в университет, а кому в колледж

Конечно, нет полного и точного понятия, когда и кому следует пойти учиться. Но есть некоторые признаки, по которым можно это определить.

• Колледж. Стоит выбор: уйти после 9 класса или пойти в 11. Нужно опираться на собственные предпочтения и силы. Следует все хорошо обдумать и правильно принять решение. Если в голове уже сложилась полная картина того, что конкретно хочется от жизни, чего хочется достичь и медлить нет времени, а главное это связано с колледжем. То смело нужно идти по поставленным целям.
• ВУЗ. Он в каком-то роде дает отсрочку на «подумать». Не каждый подросток в 17 лет способен определиться с жизненной целью. Следует взвесить все за и против. Так же если есть уверенность в силах и не хочется тратить время на колледжи, то поступление в это заведение будет прекрасным выбором.

Колледж против университета

Слово «колледж» имеет несколько разных значений, и может быть трудно понять разницу между колледжем и университетом. Колледж — это тип школы, но не все школы, обозначенные как колледжи, одинаковы.

В США существует три основных типа колледжей:

• Во-первых, есть общественные колледжи, которые предоставляют образование по более низкой цене и, как правило, имеют политику открытого зачисления.
• Во-вторых, есть гуманитарные колледжи, которые предлагают только степень бакалавра и сосредоточены на обучении общим знаниям в небольших классах.
• В-третьих, есть исследовательские университеты, которые предоставляют степени бакалавра, а также ученые степени (обычно доктора наук).

Исследовательские университеты сосредотачиваются на передовых исследованиях в своей конкретной области обучения. Исследовательский университет больше ориентирован на предоставление более качественного образования тем, кто хочет работать в академических кругах или заниматься карьерой, связанной с исследованиями и разработками.

Например, если вы хотите стать инженером, вы, скорее всего, пойдете в финансируемую государством школу, которая специализируется на инженерии.

Вместо этого гуманитарный колледж предложит широкий подход, при котором вы можете изучать такие курсы, как математика, гуманитарные науки, история искусства, экономика и т. д., уделяя меньше внимания только одной области.