Поиск ответа
Вопрос № 302478 |
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Нужно отметить, что названия плодов, фруктов и овощей, представляющие собой существительные мужского рода, в начальной форме оканчивающиеся на твердый согласный (апельсин, баклажан, помидор, мандарин), в форме родительного падежа мн. ч. имеют окончание -ов: пять апельсинов, килограмм баклажанов, Новый год без мандаринов, салат из помидоров.
Для некоторых существительных образование форм мн. ч. род. п. затруднено; это слова мечта, мольба, башка. Напротив, слова щец и дровец не имеют других форм, кроме формы мн. ч. род. падежа.
См.: «Русская грамматика», М., 1980.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Нет носков чулок ботинок туфля валенок сестра брат. Запоминалки. Русский язык
Представляем вашему вниманию веселые запоминалки по русскому языку на 15 правил орфографии, орфоэпии и грамматики.1. Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.НЕ – глаголу не товарищ,Врозь они стоят всегда.А напишете их вместе –Не поймут вас никогда!(Е. Интякова)2. Частицы НЕ и НИО, как похожи НЕ и НИ!Но все же разные они.Как ни хитри, как ни мудри,Не надо путать НЕ и НИ!3. -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголахВ зимний вечер звёздный, тихийСнег что делаеТ? КружиТСЯ.И пора уже до завтраВсем что делаТЬ? Спать ложиТЬСЯ.(Е. Интякова)4. Ударение в личных формах глагола «позвонить» падает на звук И.Мой сосед-незнайка стонет,Телефон его не звОнит.Аппарат-хитрец молчит,Ждет, когда кто позвонИт.(И. Агеева)5. Надеть (что?) одежду; одеть (кого?) НадеждуНадя девочка НАДЕЛАНа себя три платья смело,Плащ надела и пальто –Не замерзнет так никто!Стала куклу ОДЕВАТЬ,На прогулку собирать.”Жарко стало – мамочки!Снять мне что ли варежки?”(Е. Интякова)6. Прийти – приду– Я не смогу к тебе придтиИ в школу не прийду.– Но что случилось? Расскажи!– Прийти могу. Приду.(Е. Интякова)7. Глагол «ехать» в повелительном наклоненииНа зеленый свет,Медведь,Ты не ехайИ не едь,И не ездий никогда –ПОЕЗЖАЙ! Запомнил?– Да!8. Глагол «класть» употребляется без приставок, а «(по)ложить» – только с приставками.Еду ни лОжить, ни ложИть,Да и накласть нельзя.А можно класть и положить –Запомните, друзья!(Е. Интякова)9. Победю или побежу? Глагол «победить» в будущем времени имеет только сложную форму (одержать победу, стать победителем).«Как на конкурс я пойду, как там всех я побежу!Победю в нем без усилий, если хватит терпежу!»«Ты не хвастай, грамотей, а язык освой скорей.Правила ты должен знать, чтоб победу одержать!»(Е. Интякова)10. Раздельное и слитное написание что бы/чтобы, то же/тоже, так же/такжеЧто бы мне такое прочитать,Чтобы сразу самым умным стать!То же самое, что Маша, я в тетрадке напишу,Тоже завтра, как и Маша, я пятерку получу!Так же на базар пойду,Как ходил в прошлом году,Там куплю себе корову,А также лошадь и козу.(Е. Интякова)11. Слова-половинки (полкомнаты, полмира, пол-арбуза, пол-лимона, пол-Москвы)Вот теперь нам стало ясно,Не забудем никогда:Слово ПОЛ с любой согласнойСлитно пишется всегда.Перед «Л» и перед гласной,Перед буквой прописнойСлово ПОЛ – любому ясно –Отделяется чертой.(И. Асеева)12. Родительный падеж множественного числа существительных «носки», «чулки», «сапоги», «туфли»«Чулки» и «носки» подчиняются простому правилу: чем короче, тем длиннее.Носки короткие – слово длинное: носков (6 букв)Чулки длинные – слово короткое: чулок (5 букв)А про «туфли» и «сапоги» предлагаем вам запомнить смешное четверостишие:Одна пара модных туфельСтоит, как огромный трюфель.Зато кожаных сапогНакупил я, сколько смог!(Е. Интякова)Заодно можно выучить правописание одинарной буквы Н в слове «кожаный» (то же самое – в других прилагательных с суффиксом АН/ЯН). Исключения легко запомнить, посмотрев на обычное окно: деревяННый, стекляННый, оловяННый.13. О или Ё? В ударных суффиксах имен существительных -ОНК-, -ОНОК- (девчонка, юбчонка, галчонок, медвежонок) пишется буква О.Шел по лесу медвежонок,Повстречал его волчонок:– Там в лесу толпа девчонокВесь рассыпала бочонок,Полный ягод, вкусных, спелых.Забирай малину смело!(Е. Интякова)14. Торты – Шорты: ударение во всех формах обоих слов падает на первый слог.Долго ели тОрты –Не налезли шОрты.Лучше жить без тОртов,Чем гулять без шОртов!15. Правописание непроизносимых согласныхИ ужасно, и опасноБукву «Т» писать напрасно!Всем извесТно, как прелесТноБукву «Т» писать умесТно!
Пример употребления в предложениях
Многие вместо того, чтобы лишний раз взглянуть в орфографический словарь, просто предпочитают заменить слово, вызывающее сомнения, синонимом. Однако чтобы запомнить правило «носок» или «носков», достаточно просто почаще читать предложения, в которых они употреблены. Ведь это позволит выработать интуицию и следовать правописанию даже в том случае, если выписка из правил будет забыта. Вот небольшая подборка предложений, прочитав которые несколько раз, получится все запомнить:
Нетрудно заметить, что в этих предложениях присутствуют слова не только в единственном числе, но и во множественном. Это сделано специально для того, чтобы выработать интуитивное чувство при прочтении тот или иного образца. Ведь со временем средство для проверки правильного написания существительного непременно забудется. Однако если перед глазами будет часто присутствовать именно правильное употребление слов, то мозг запомнит это и будет посылать интуитивные сигналы. В результате человек даже не будет задумываться над тем, как правильно. Он просто не сможет допустить ошибки в предложении.
Чулок или чулков орфограмма
Легко запомнить как правильно пишется «нет чулок» или «чулков», стоит лишь узнать и запомнить несложное правило, давайте разберемся вместе.
Какое правило
Изменение слова «чулки» во множественном слове часто вызывает трудности, форму «чулок» следует запомнить – нет чулок, пара чулок. В современных словарях не употребляется форма «чулков».
Для того, чтобы выбрать правильную форму множественного числа слова используется правило: слова, имеющие нулевое окончание в именительном падеже, которые используют для обозначения обуви или одежды, сохраняют нулевое окончание и в родительном падеже. Исключение из правила: носки.
Слово будет иметь окончание –ов – носков при изменении по числам.
«Носок» или «носков», «чулок» или «чулков», как правильно?
Правильно (пара) носков и чулок. Морфологической нормой русского языка являются формы существительных родительного падежа множественного числа — нет чулок, нет носков. В живой разговорной речи часто существует путаница. Как правильно говорить и писать:
Разберемся в этом, определив падежную форму существительных мужского рода единственного числа «носок» и «чулок».
Формы родительного падежа существительных «носков» и «чулок»
Слова «носок» и «чулок» образуют формы именительного падежа множественного числа:
В русском языке в наименованиях парных предметов, надеваемых на ноги, чаще используются формы родительного падежа множественного числа с нулевым окончанием, например:
- сапоги -несколько сапог
- туфли — пара туфель
- тапки — нет тапок
- ботинки — много ботинок
- валенки — без валенок
- чулки — нет чулок .
Вместе с тем существуют и формы существительных родительного падежа с окончанием -ов:
- носки — нет носков;
- гольфы — нет гольфов.
В стиральной машине, Как стая трески, Кружились различных Размеров носки. А после, достаточно Быстро и ловко, Повешены были Мы все на верёвку. И тут начался Сумасшедший скандал: Никто никого Из носков не узнал.
Запомним правильные формы родительного падежа множественного числа слов «носки» и «чулки» по принципу контраста: чулки длинные, а название у них короткое — «нет чулок»; носки — это короткие чулочные изделия, значит форма родительного падежа у них, напротив, длинная, с окончанием: «нет носков».
Согласно морфологической норме современного русского литературного языка правильно говорим:
Поупражняемся в использовании этих нормативных форм родительного падежа множественного числа существительных, прочитав следующие примеры предложений.
Примеры
Положите в свой чемодан три-четыре пары носков и чулок.
Несколько пар выстиранных разноцветных носков сушилось на веревке.
В длительную поездку я взяла с собой пару туфель, носков и чулок.
Сколько вам требуется детских носков?
К сожалению, в продаже нет чулок с таким рисунком.
Надеть
Таким образом, слово «надевать» используется в том случае, когда говорящий рассказывает о том, как он что-то накидывает, примеряет, натягивает. Слово чаще всего в речи употребляется с упоминанием какой-то конкретной вещи. Вот простые примеры: он никогда не наденет этот костюм; я надену эти красивые сережки.
Вот и проявилась принципиальная разница между двумя словами. Употребляя слово «одеть», вы должны указать, кого вы нарядили. Например: мама одевала сына.
Употребляя слово «надеть», вы указываете, что вещь надевается человеком. Вовсе не обязательно уточнять, кем именно. Акцент делается на предмете гардероба: «Не надевай свитер, будет жарко!».
Если вы говорите о том, что вы на кого-то что-то одели, то звучит это так: мама одевала сына; сын надевал носки; мама надела на сына носки.
Как правильно: носков или носок?
Как правильно: носков или носок?
Этот вопрос зачастую многих ставит в тупик. В некоторых особо затруднительных ситуациях можно отправиться босиком ), но вс-таки следует запомнить, что правильно будет говорить носков. Слово quot;носокquot; именно так употребляется в речи во множественном числе и родительном падеже.
С носками дело обстоит очень сложно, потому что в школе как-то не доходчиво объясняли это правило, приплели к носкам чулки и впоследствии в памяти осталось, что чулки и носки склоняются по особенному. Теперь чтобы не попасть впросак приходится изобретать с числительным или строить фразу. чтобы слово quot;носкиquot; оказалось первым. Очень неудобно.
Правильно надо говорить quot;нет чего? — ответ носковquot;, ударение на второй слог. Не знаю, что это за правило, в голове прочно до сего момента сидело quot;нет чего? -носокquot;. И учительница у нас вроде бы была хорошая.
Еще удивляет, что я всю жизнь писала quot;все-равноquot; через дефис, а оказывается, что правильно без дефиса
Правильно в родительном падеже quot;носковquot;. Но quot;чулокquot;. Это слова-исключения, если я правильно помню школьную программу. Нас даже учительница просила запомнить мнемоническое правило на этот счет. Носки короче, чем чулки, а слово длиннее в родительном падеже.
Правильно говорить и писать — НОСКОВ.
Почему? Да потому, что носки — существительное во множественном числе. В родительном падеже множественного числа правильно будет написать: без носков. Слово НОСОК может применяться либо как существительное единственного числа в именительном падеже, либо как существительное опять-таки единственного числа в винительном падеже.
Во множественном числе слово НОСОК вообще не употребляется.
Правильно употреблять в родительном падеже quot;носковquot;. Нужно просто запомнить так, как запоминали учениками в школе )) Носки короткие, и их нужно quot;удлинитьquot; (то есть более длинная форма). Запоминали в паре со словом quot;чулкиquot;. А чулки — нужно quot;сократитьquot;, то есть quot;без чулокquot; будет правильно.
Как правильно: носков или носок?
Правильный вариант произношения- Носков.
Для примера это правило можно запомнить следующим образом: чулки — сами по себе длинные, а слово во множественном числе — коротенькое. С носками — все наоборот.
Если Вам нужно данное слово в родительном падеже, то правильный вариант — носков. Это будет множественное число, в единственном числе правильный вариант — носка. Вариант носок тоже правильный, но в ед.ч. именительного или винительного падежа, а не родительного.
правильно будет говорить — без носков, н и к этому же правилу — без чулок
это правило по русскому языку я иногда забываю, хотя наверное не я одна!
правило легче всего запомнить так, ну по крайней мере именно в детстве так учили: носки короткие, а говорим слово длинное, чулки длинные а надо говорить слово короткое. Вот и все правило.
Если рассматривать пару слов носок-носков, то правильно пишется носков, так как этот вариант родительный падеж (кого? чего?) во множественном числе.
Слово носок используется только в единственном числе в формах именительного и винительного падежа.
Когда же слово употребляется во множественном числе, то правильно носков.
Носки — всем знакомый предмет гигиены. Часто продают носки парами. Просклоняем по падежам слова quot;носокquot; и quot;носкиquot;:
ИП — носок, носки,
РП — носка, носков,
ДП — носку, носкам,
ВП — носок, носки,
ТП — носком, носками,
ПП — носке, носках.
Вот как-то так, то есть правильно будет НОСКОВ.
Алгоритм для самопроверки
Если интуитивный подход к делу не помогает, а проверить правописание слова все-таки нужно, рекомендуется запомнить определённый алгоритм действий и проводить по нему проверку. Вот небольшая инструкция, согласно которой следует действовать (какой-то из пунктов явно натолкнет на мысль о том, что следует написать так, а не иначе):
- Выписать слово на листок бумаги и провести морфемный разбор.
- Посмотреть на то, нет ли в корне чередования гласных и согласных.
- Вспомнить негласные правила, по которым обучали в школе.
- Прислушаться к интуиции и посмотреть, какой вариант является более привычным.
- Обратиться к орфографическому словарю, если тот есть под рукой.
Видео:Как запомнить ударения? Задание 4 ЕГЭ Скачать
Нулевое окончание в именах существительных множественного числа
Чтобы понять, почему «носков, но «чулок», необходимо обратиться к следующему правилу:
- Нулевое окончание в словах множественного числа, стоящих в родительном падеже, имеется в тех случаях, когда речь идет о какой-либо национальности человека, а также о его принадлежности к воинским объединениям. Однако это касается лишь тех выражений, которые употребляются в собирательном значении. Для того чтобы представленное правило стало более понятным, рассмотрим несколько наглядных примеров: туркмены — пятеро туркмен, мадьяры — несколько мадяр, партизаны — двое партизан, гардемарины — пять гардемарин (также допустимо пяти гардемаринов), солдаты — войско солдат, человек – пяти человек и пр.
- Также представленное правило касается и всевозможных названий парных предметов. Например: глаза — глаз, сапоги — сапог, ботинки — ботинок, чулки — чулок, манжеты — манжет, эполеты — эполет, погоны — погон (но носки – носков!).
- Помимо всего прочего, нулевое окончание принято ставить у различных единиц измерения и названия мер. Приведем пример: 1000 ватт, 230 вольт, 500 гигабайт, 5 ампер. Но если такие же слова используются не в «измерительном» контексте, то к ним следует обязательно добавлять окончание -ов. Например, в таких предложениях: “Для закачивания программы на флэшке не хватает гигабайтов”, “Хорошо жить без избыточных килограммов”.
«Носок» или «носков»
Известно, что никакое проверочное слово «носки» для «носков» или «носок» не позволит определить, какая из форм является более правильной, ведь обе они разрешены для употребления. Поэтому можно выбирать, какое слово больше ему приходится по вкусу. Если учитель или редактор исправит форму «носок» на «носков» и посчитает это за ошибку, то автор имеет полное право оспорить это решение и будет прав. Однако стоит понимать, что редактор иногда может менять то или иное слово, подходящее под стилистику текста. Чтобы не допустить развития различных разногласий, рекомендуется следовать кое-каким рекомендациям.
«Носков» является разговорным словом и чаще всего употребляется в речи. Если кто-то услышит от другого человека фразу: «Я прикупил себе пару носок», то это будет как минимум непривычно слышать. Поэтому в любом письменном тексте, где информация преподносится в художественном или информационном стиле, лучше все-таки употреблять «носков», поскольку эта форма является для большинства людей более привычной. А вот в научных статьях (если таковые найдутся) лучше все-таки использовать слово «носок», поскольку оно является более подходящим для данного стиля. Хотя автор имеет полное право вносить в своей текст корректировки и эти рекомендации не являются правилом.
Кроме того, форму «носок» можно использовать еще и для того, чтобы похвастаться своими знаниями русского языка перед учителем или преподавателем в университете. Ведь текст, в котором употреблено большое количество сложных слов и конструкций, выглядит более профессиональным, нежели тот, где используется разговорный стиль и обороты.
Видео:Русский язык 48. Ударение. Постановка ударения в словах — Шишкина школаСкачать
Откуда «-ок»/«-ек»?
Каким образом подобные обстоятельства влияют на грамматику и синтаксис слов, вопрос довольно-таки тёмный. Застёжки и пуговицы могут сами по себе быть любого типа симметрии или асимметричны, но – застёжек, пуговиц. Валенки валяются без различия правого с левым, но – пара валенок. Правый рукав не перешьёшь на левую сторону, и наоборот, однако – рукавов. Чулки, к слову, вписываются в «классификацию по симметрии»; в старину дамские повседневные (не бальные) чулки шились, плелись или вязались зеркально симметричными.
Тем не менее, носки, во-первых составляют пару только по количеству. Надеть их, даже заношенные, растянутые, нестираные, один взамен другого – ничего страшного, разве что наружные рисунки обратятся вовнутрь. Можно вообще натянуть один носок красный, а другой зелёный – с ногами, опять, же, ничего не случится.
Во-вторых, носок может являться частью единичного предмета, к одеянию отношения не имеющего. И даже быть точным техническим термином, см. далее.
Поэтому считать допустимой замену «носков» – «носок» никак нельзя.
Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать
Компрессия трикотажа: 4 степени для вашего здоровья
Перед тем, как одевать и носить компрессионный трикотаж, важно определиться со степенью компрессионного давления. Она различается по степени сложности заболевания и многочисленным индивидуальным факторам
Компрессия для профилактики
Оказывает давление в пределах 14-19 мм.рт.ст. Используется при лишнем весе, целлюлитных проявлениях, длительных авиаполетах и поездках.
- снимает отек в зоне икроножных мышц;
- убирает болевой синдром;
- придает коже равномерного, приятного оттенка и текстуры.
1 класс
Активно применяется при наличии предрасположенности к варикозному расширению вен и первых явных признаках варикоза. Оказывает равномерное давление в диапазоне 19-23 мм.рт.ст.
Показания для носки:
- визуально заметная выпуклость венок;
- ощущение распирающей тяжести вечером;
- длительное стоячее или сидячее положение, которое сопровождается болью;
- чувство жжения в икрах.
Регулярная носка компрессионки позволяет сразу же устранить основную симптоматику и закрепить эффект.
2 класс
Применяется при явных проявлениях варикоза с прогрессирующей перспективой. Оказывает давление в 24-33 мм.рт.ст. Используется при выпуклых и явных венах длиной от 5 см, наличии ярко выраженных узлов, судорог и отеках нижних конечностей. Также используется после хирургических вмешательств.
3 класс
Тромбированные вены с большой глубиной залегания и недостаточность венозного кровотока требуют носки усиленного трикотажа с давлением в 35-47 мм.рт.ст. Снимает посттромботический синдром, масштабные отеки и трофические изменения.
4 класс
Изделия оказывают сильное давление более 50 мм.рт.ст. и для его надевания требуется специальное оборудование. Использование ведется строго под наблюдением врача. Применяется при лимфедеме.
Морфемный разбор
Чтобы лучше запомнить, как правильно употреблять слово «носков» или «чулок» в тексте, рекомендуется разобрать их по составу, чтобы знать, как образовывается та или иная форма. Для этого необходимо сперва выписать интересующую конструкцию на бумагу, после чего «вооружиться» карандашом и начать подбирать однокоренные существительные, дабы следить за изменением конструкции в целом. В итоге перед глазами предстанет следующая картина:
- Корень — «нос». Многие люди забывают о том, что существительное было образовано от глагола «носить», поэтому начинают изменять лишь окончание. Однако такие действия являются ошибочными и могут приводить к неверному выделению частей.
- Суффикс — «ов» или «ок». Как уже говорилось ранее, в этом слове их можно использовать оба. Однако благодаря именно морфемному разбору, можно запомнить это лучше. Главное, не перепутать данную часть с окончанием, особенно задание — провести морфемный разбор.
- Окончание — нулевое. Поэтому основой будет являться все слово. Именно из-за этого многие думают, что корень слова — «носок» (если употреблено в «новой» форме). Однако стоит помнить, что основа — это далеко не всегда только корень.
Дабы не терять знания понапрасну, рекомендуется также провести морфемный разбор слова «чулок». Оно является наиболее интересным, поскольку его корень имеет чередование и может быть легко спутан с суффиксом.
Корень слова — «чулок». Можно подумать, что раз в слове «носок» присутствует суффикс «ок», то это значит, что и в этом примере будет наблюдаться похожая ситуация
Однако важно помнить, что для проверки правильности выделения корня достаточно просто подобрать несколько однокоренных существительных и взглянуть на изменения.
Суффикс — отсутствует. Поскольку корнем слова является «чулок», каких-либо суффиксов здесь не может присутствовать
Однако довольно многие выделяют «о» или «ок», поскольку при изменении существительного, например, «чулка», наблюдается исчезновение гласной. Хотя это просто чередование, которое встречается в русском языке довольно часто.
Окончание — нулевое. А вот эта часть здесь точно такая же, как и в предыдущем случае, поскольку основа остается неизменной, а лишь выпадает гласная из корня, но это никак не отражается на окончании. Поэтому при морфемном разборе следует оставлять пустой квадратик.
Зачем вообще проводить морфемный разбор? Многие учителя считают, что чем подробнее ученик разберется в том слове, которое его интересует, тем меньше ему придется совершать ошибок в будущем. И это действительно работает.
Пояснение правил
Викисловарь написание «носок» вместо «носков» полагает допустимым, хотя основным считает всё же последнее, на «-ов». Но такое допущение всего лишь выдаёт некомпетентность и/или формально-поверхностный подход к вопросу авторов данного источника.
В отличие от других парных предметов человеческого убранства (ботинок, варежек, галош, перчаток, сапог, серёг (серёжек), туфель, чулок, и т.п.) слово «носок» во множественном числе не имеет форм, оканчивающихся на «-ок», «-ек» или без падежного окончания, и в речевом обиходе таковые фактически отсутствуют. Даже в просторечии выражения вроде «пара носок»; «внукам носок навязала» встречаются лишь изредка, да и то в суржике – смеси русского с языками сопредельных славянских стран.
Видео:Склонение существительныхСкачать
7 рекомендаций по выбору
Хотите узнать, как одевать компрессионный трикотаж? Советуем сначала определиться с правильным подбором изделий. На это влияет ряд факторов.
Определитесь с целью использования: профилактика, лечение или нахождение в послеоперационном периоде.
Посетите врача для подбора нужной высоты изделия: колготки, чулки, гольфы, носки.
Покупайте компрессионку строго по требуемому классу компрессии.
Выбирайте размер, исходя из таблицы, указанной на упаковке производителя
Перед посещением магазина с утра проведите замеры полуобхватов конечностей: в области голени, под коленом, посредине бедра, под ягодицей.
Выбирая бренд, обращайте внимание на марки с репутацией надежного производителя, давно находящегося в данной сфере. Присмотритесь к качеству пошива: не должно быть ярко выраженных швов и стыков, материал должен выглядеть однородно по текстуре и цвету, отлично растягиваться.
Итоговая стоимость продукции зависит от качества используемых материалов, новаторских техник в создании и международной сертификации.
Носков или носок?
Прежде чем представить вашему вниманию правило русского языка об образовании множественного числа каких-либо парных предметов, следует сказать о том, что оба названных слова имеют полное право на существование. Для того чтобы вы в этом убедились, приведем несколько примеров:
- Потерялся носок. Где он?
- Следует взять пару носков для смены.
Как видите, оба варианта вполне приемлемы для устного или письменного употребления. Но тут возникает новый вопрос о том, как понять, в каком именно контексте следует использовать слово «носков», а в каком «носок»? Для этого необходимо вернуться к примерам и проанализировать их:
1. «Потерялся носок. Где он?» В данном предложении речь идет об одном предмете, который куда-то исчез.
2. «Следует взять пару носков для смены». В этом отрывке говорится о нескольких предметах, причем парных.
Из представленного анализа можно смело сделать вывод о том, как необходимо писать: носков или носок. Другими словами, вариант «носков» следует использовать только для множественного числа, а «носок» – для единственного. Только так ваша речь будет грамотной, а письмо, где употребляется данное выражение, будет написано верно.
Но на какое же правило мы опираемся, когда говорим о таком правописании? Представим его вашему вниманию прямо сейчас.
Видео:НОСОК или НОСКОВ? КИЛОГРАММ или КИЛОГРАММОВ? Топ 10 слов, где мы путаем форму родит. падежа мн.числаСкачать
Примеры предложений
Для закрепления материала приведем несколько предложений с использованием рассматриваемого слова и в разных вариантах:
- «Илья Владимирович никак не мог найти штопанные носки, недавно «восстановленные» любимой супругой».
- «Анна вышла на улицу без носков и поняла ошибочность шага, ведь из-за мороза ноги быстро замерзли. Пришлось быстро возвращаться домой и принимать теплую ванну».
- «В ассортименте магазина много носков, поэтому посетителям было нетрудно подобрать подходящий вариант и уйти домой с покупкой».
- «У Сергея Анатольевича была всего одна пара носков, поэтому ему пришлось идти в магазин за обновкой».
Как видно из приведенных выше примеров, слово «носки» в родительном падеже всегда используется с окончанием «ов». Если запомнить приведенное выше правило про короткие и длинные элементы одежды или обуви для ног, путаницы быть не должно.
Видео:Склонение прилагательных во множественном числе || Прилагательные. ПадежиСкачать