Как отличить дополнение от обстоятельства в предложении в русском языке

Обстоятельство в русской грамматике

Обстоятельство – это часть речи, которая указывает на обстоятельства основного действия в предложении. Оно отвечает на вопросы «где?», «когда?», «почему?», «как?» и другие.

Обстоятельство можно выделить в предложении по нескольким признакам:

1. Формальному. Обстоятельства относятся к adverbial forms (наречиям) или могут быть выражены при помощи предлога и существительного.
2. Смысловому. Обстоятельства обозначают различные обстоятельства и могут быть классифицированы по типу: место, время, причина, цель, способ, степень и др.

Обстоятельства могут быть выражены при помощи разных слов или словосочетаний. Например:

• Место: в деревне, на работе, в магазине.
• Время: сегодня, вчера, завтра.
• Причина: из-за дождя, из-за больной ноги.
• Цель: для удовольствия, чтобы помочь.
• Способ: руками, с помощью компьютера.
• Степень: очень хорошо, чуть-чуть.

Обстоятельство может стоять в предложении перед сказуемым или после него:

1. Обстоятельство места, например, может стоять в начале предложения: В лесу я увидел зайца. Или после сказуемого: Я увидел зайца в лесу.
2. Обстоятельство времени может стоять в начале предложения: Вчера я побывал в музее. Или после сказуемого: Я побывал в музее вчера.

Обстоятельства в предложении могут быть выражены как простым словом или словосочетанием, так и целым предложением. Например:

Я поехал в Москву – обстоятельство места.

Потому что у меня было много работы – обстоятельство причины.

Важно: обстоятельство является неотъемлемой частью предложения и не изменяет его синтаксической структуры. Оно всегда относится к сказуемому, и его отсутствие не нарушает грамматическую правильность предложения

Роль определения в предложении

Определение является грамматической категорией, которая служит для более точного определения или характеристики существительного. Определение обычно присоединяется к существительному и указывает на его признаки, свойства или качества.

Роль определения может быть разной:

1. Определение может выражать качество или свойство существительного. Например: большая книга, красивый цветок.
2. Определение может указывать на происхождение или принадлежность существительного. Например: московский университет, родной город.
3. Определение может указывать на конкретное лицо или предмет. Например: этот стол, тот человек.
4. Определение может выражать количество или число существительного. Например: два стула, много людей.
5. Определение может указывать на время или место, связанные с существительным. Например: летний отдых, домашняя работа.

Определение может быть выражено различными способами:

• Прилагательными или прилагательными причастиями. Например: хороший урок, работающий студент.
• Местоимениями или именами собственными. Например: этот дом, Анна Иванова.
• Числительными. Например: пять друзей, несколько книг.
• Существительными. Например: городской парк, компьютерная игра.

Определение играет важную роль в предложении, так как позволяет уточнить значение существительного и обогатить его смысловую нагрузку. Определение может быть размещено перед существительным или после него в виде дополнительной информации.

Как определить дополнение от обстоятельства?

1. Задавайте вопросы. Одним из способов определить, является ли слово дополнением или обстоятельством, является формулировка вопроса. Если вы можете задать вопрос со словом «что?» или «кого?» и получить однозначный ответ, то это скорее всего дополнение. Например: «Он покупает машину» – задаем вопрос «Что он покупает?» и получаем ответ «машину» – это дополнение.

2. Используйте предлоги

Обратите внимание на наличие предлогов в предложении. Обычно дополнения требуют определенных предлогов для связи с другими частями предложения

Например: «Я говорю о проблеме» – предлог «о» указывает, что слово «проблеме» является дополнением. В то же время, обстоятельства могут не требовать предлогов или использовать другие предлоги. Например: «Я говорю с интересом» – предлог «с» указывает на обстоятельство.

3

Обратите внимание на глагол. Глаголы, которые требуют дополнения, называются переходными

Они обозначают действие, которое направлено на объект. Например: «Я покупаю книгу» – глагол «покупаю» требует дополнение «книгу». В то же время, глаголы, которые требуют обстоятельства, называются непереходными. Они обозначают действие, без прямого объекта. Например: «Я говорю о погоде» – глагол «говорю» требует обстоятельство «о погоде».

4

Обратите внимание на смысл в предложении. Иногда смысл предложения и контекст могут помочь определить, является ли слово дополнением или обстоятельством

Например: «Он читает книгу утром» – слово «утром» указывает на время и является обстоятельством.

Имейте в виду, что в русском языке определение дополнения или обстоятельства может быть сложным из-за различных падежей и грамматических форм. Однако, практика и знание основных признаков помогут вам стать более уверенным в определении дополнения и обстоятельства в предложениях.

Таблица с вопросами и примерами

Название	Что обо­зна­ча­ет	Вопрос	От како­го чле­на пред­ло­же­ния зави­сит	Способ выра­же­ния
Определение	Признак пред­ме­та	Какой? Чей?	от под­ле­жа­ще­го, допол­не­ния или обстоятельства	Существительное Прилагательное Местоимение Порядковое числительное Причастие
Дополнение	Предмет	Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем?	от ска­зу­е­мо­го	Существительное Местоимение Количественное числительное
Обстоятельство	Место, вре­мя, спо­соб дей­ствия и т.д.	Где? Когда? Как? Каким обра­зом? и др.	от ска­зу­е­мо­го	Наречие Существительное с предлогом Глагол Деепричастие

Типы дополнений

В русском языке существует несколько типов дополнений, которые могут сопровождать различные виды глаголов.

1. Дополнение косвенного падежа

Дополнение косвенного падежа отвечает на вопросы «кому?» или «чему?». Оно устанавливает связь между действием, выраженным глаголом, и объектом, к которому это действие относится.

2. Дополнение прямого падежа

Дополнение прямого падежа отвечает на вопросы «кого?» или «что?». Оно указывает на то, на кого или на что направлено действие глагола.

3. Дополнение винительного падежа

Дополнение винительного падежа преимущественно используется с глаголами движения и изменения состояния. Оно указывает направление действия, выраженного глаголом.

4. Дополнение творительного падежа

Дополнение творительного падежа отвечает на вопросы «кем?» или «чем?». Оно указывает на средство или способ, с помощью которых осуществляется действие глагола.

5. Дополнение предложного падежа

Дополнение предложного падежа устанавливает отношение между действием глагола и другими элементами предложения, выраженными предлогом.

Эти типы дополнений помогают более точно определить смысл глагола и его отношение к другим словам в предложении. Знание этих типов дополнений позволит вам более грамотно строить предложения и правильно использовать их в речи.

Способы распознавания дополнения

1. Проверка по вопросу

Один из простейших способов определить наличие дополнения – задать вопрос к сказуемому. Если вопросе указан объект действия, то это дополнение.

Примеры:	Дополнение
Что думает мама?	мама
Кого ждет Андрей?	Андрей

2. Проверка по перестановке

Еще один способ распознавания дополнения – переставить члены предложения. Если объект действия можно переставить с другими членами предложения без нарушения грамматической правильности, то это дополнение.

Примеры:	Дополнение
Мама думает о книге.	о книге
Андрей ждет друга.	друга

Используя эти способы, можно более точно определить дополнение в предложениях и избежать путаницы с обстоятельствами.

Как определить обстоятельство в предложении

1. Определите, что показывает обстоятельство

Обстоятельство может указывать на место, время, причину, цель или способ действия в предложении. Прежде чем определить обстоятельство, определите, какую именно информацию оно передает.

2. Ищите вопросы или ответы

Обстоятельство часто может быть найдено путем поиска вопросов или ответов в предложении. Если в предложении задается вопрос «где?», «когда?», «почему?» и т. д., то ответ на этот вопрос будет являться обстоятельством.

3

Обращайте внимание на слова-признаки. Существуют слова и выражения, которые часто являются признаками обстоятельства

К ним относятся: «в», «на», «под», «над», «с», «без», «о», «от», «до» и другие предлоги

Существуют слова и выражения, которые часто являются признаками обстоятельства. К ним относятся: «в», «на», «под», «над», «с», «без», «о», «от», «до» и другие предлоги.

Также многие наречия и наречные конструкции указывают на обстоятельство. Например, «быстро», «тщательно», «случайно», «по-английски» и т. д.

4

Обратите внимание на глаголы-связки. Глаголы-связки, такие как «быть», «стать», «остаться» и другие, фактически являются обстоятельствами, так как они указывают на состояние или положение чего-либо

Обращайте внимание на такие глаголы и определите, какую информацию они предоставляют о существительном или прилагательном в предложении

Глаголы-связки, такие как «быть», «стать», «остаться» и другие, фактически являются обстоятельствами, так как они указывают на состояние или положение чего-либо

Обращайте внимание на такие глаголы и определите, какую информацию они предоставляют о существительном или прилагательном в предложении

С помощью этих практических советов вы сможете определить обстоятельство в предложении и лучше понять его значение и роль в тексте.

Прямые и косвенные дополнения

В деревне — только определение. Дополнением быть не может, это не объект действия и не поясняет другой предмет. Название для этой деревни подобрали красивое, то «Для деревни» будет одновременно определять слово «название» и быть объектом действия. Значит, дополнение со значением определения. Дополнение — это объект, на который распространяется действие, оно «ДОПОЛНЯЕТ», распространяет действие (признак) и обычно выражается падежной формой.

Также: Дорога поднималась в гору (направление, обстоятельство). Также интересно сравнить: книга этого автора (чья, определение) и автор этой книги (чего, дополнение). Дополнение в синтаксисе российского языка – второй член предложения, воплощенный существительным либо местоимённым существительным. Куда? Откуда?и т.п)подчеркивается пунктир-точка дефиниция в синтаксисе российского языка – второй член предложения, обозначающий симптом предмета.

Определение: согласованные и несогласованные

Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак, качество или свойство предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

Есть 2 вида определений согласованные и несогласованные:

1.Согласованные определения – согласуется с определяемым словом в числе, падеже, в единственном числе – и в роде; выражается прилагательным, местоимением-прилагательным, причастием, порядковым числительным.

Приложения рассматриваются обычно как разновид-ность определения.

Второстепенные члены непосредственно или опосредованно связаны с грамматической основой , то есть от грамматической основы можно задать вопрос к второстепенному члену, от этого второстепенного члена – к другому и т.д.

Испуганное лицо молодой девушки выглянуло из-за деревьев
(Тургенев).

Грамматическая основа – лицо
выглянуло

. От подлежащего можно задать вопросы к двум словам: лицо

(какое?) испуганное

; лицо
(чьё?) девушки

. От определения девушки
можно задать вопрос к одному слову девушки

(какой?) молодой

. Сказуемое выглянуло

связано с существительным с предлогом: выглянуло

(откуда?) из-за деревьев

.

Таким образом, в одно предложение входят все слова, которые так или иначе связаны с грамматической основой

Это особенно важно при расстановке знаков препинания в сложном предложении. Запятыми (реже другими знаками) части сложного предложения отделяются друг от друга

Поэтому для проверки знаков препинания надо четко представлять, где находятся эти границы.

Вечером пока мы молча ожидали Асю я убедился окончательно в необходимости разлуки
(Тургенев).

Чтобы правильно расставить знаки препинания в этом предложении, надо: а) выделить грамматические основы; б) установить, какие слова связаны с этими основами.

В данном предложении две грамматические основы:

1 – я
убедился

; 2 – мы
ожидали

.

Значит, предложение сложное.

С первой грамматической основой связаны слова: убедился

(как?) окончательно

; убедился

(в чём?) в необходимости

; убедился

(когда?) вечером

; в необходимости

(чего?) разлуки

. Следовательно, первое предложение будет иметь вид: Вечером я убедился окончательно в необходимости разлуки.

Со второй грамматической основой связаны слова: ожидали

(кого?) Асю

; ожидали

(как?) молча

. Пока
является временным союзом в придаточном предложении. Следовательно, второе предложение будет иметь вид: пока мы молча ожидали Асю
, причем оно находится внутри главного предложения.

Итак, знаки препинания в сложном предложении следует расставить следующим образом:Вечером, пока мы молча ожидали Асю, я убедился окончательно в необходимости разлуки.

Но для правильной расстановки знаков препинания необходимо не только выявить все второстепенные члены предложения, но и определить их конкретный тип (определение, дополнение, обстоятельство), поскольку каждый из второстепенных членов имеет свои правила обособления. Следовательно, неправильный разбор второстепенных членов может привести к ошибкам в пунктуации.

Каждый из второстепенных членов имеет свою систему вопросов.

• Определение
  отвечает на вопросы какой? чей?

  Красное
  платье; весёлый
  мальчик.
  

• Дополнение
  отвечает на вопросы косвенных падежей.

  Увидел друга
  .
  

• Обстоятельства
  отвечают на вопросы наречий: где? когда? как? почему?
  и др.

  Ожидали молча
  .
  

Обратите внимание!

К одному и тому же второстепенному члену иногда можно задать несколько разных вопросов. Особенно часто это происходит в том случае, если второстепенный член выражен именем существительным или местоимением-существительным. К ним всегда можно задать морфологический вопрос косвенного падежа. Но далеко не всегда существительное или местоимение будет дополнением. Синтаксический вопрос может быть иным.

Например, в сочетании лицо девушки
к существительному в родительном падеже можно задать морфологический вопрос: лицо
(кого?) девушки
. Но существительное девушки
в предложении будет являться определением, а не дополнением, потому что синтаксический вопрос будет иным: лицо
(чьё?) девушки

.

В предложении, кроме подлежащего и сказуемого, составляющих его грамматическую основу, могут быть использованы второстепенные члены, уточняющие, конкретизирующие или дополняющие содержание. К ним относятся дополнения, определения и обстоятельства. Каждая группа второстепенных членов предложения выполняет в речи свою конкретную синтаксическую функцию.

Обстоятельство

Что такое обстоятельство?

Обстоятельство при­над­ле­жит к груп­пе ска­зу­е­мо­го и харак­те­ри­зу­ет раз­лич­ные усло­вия совер­ше­ния дей­ствия или про­яв­ле­ния при­зна­ка пред­ме­та.

За мостом (где?) я под­нял­ся (куда?) на взго­рье, вошел (куда?) в город моще­ной доро­гой (И. Бунин).

Вопросы к обстоятельству

В зави­си­мо­сти от того, какой при­знак дей­ствия или дру­го­го при­зна­ка обо­зна­ча­ет обсто­я­тель­ство, этот вто­ро­сте­пен­ный член отве­ча­ет на вопро­сы:

• рас­тут где? в поле,
• ведут куда? вдаль,
• тянет отку­да? из под­ва­ла,
• слу­чи­лось когда? утром,
• извест­но с каких пор? с дав­них пор,
• поблед­нел поче­му? от стра­ха,
• вышел с какой целью? встре­тить,
• сме­ять­ся как? зара­зи­тель­но,
• смеш­ной до какой сте­пе­ни? очень,
• гуля­ем несмот­ря на что? на про­лив­ной дождь,
• зво­ни­те при каком усло­вии? в слу­чае высо­кой тем­пе­ра­ту­ры,
• свер­нул­ся подоб­но чему? колоб­ком.

Обстоятельство — это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый обо­зна­ча­ет усло­вия совер­ше­ния дей­ствия или сте­пень про­яв­ле­ния при­зна­ка, пояс­ня­ет сло­ва со зна­че­ни­ем дей­ствия, состо­я­ния и при­зна­ка и отве­ча­ет на вопро­сы: где? куда? когда? как? поче­му? зачем? с какой целью? несмот­ря на что? вопре­ки чему? при каком усло­вии?

При син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ство под­чер­ки­ва­ет­ся пунк­тир­ной лини­ей с точ­ка­ми меж­ду её штри­ха­ми, напри­мер:

На реке (где?) еще было про­хлад­но и тихо (И. Бунин).

Зимой (когда?) Балтика пустын­на и угрю­ма (К. Паустовский).

Виды обстоятельств

В зави­си­мо­сти от зна­че­ния обсто­я­тель­ства делят­ся на сле­ду­ю­щие виды:

• обсто­я­тель­ства места (пошел куда? в лес),
• обсто­я­тель­ства вре­ме­ни (решим когда? сего­дня),
• обсто­я­тель­ства при­чи­ны (осла­бел поче­му? из-за болез­ни),
• обсто­я­тель­ства обра­за дей­ствия (идти как? бес­шум­но),
• обсто­я­тель­ство усло­вия (при жела­нии при каком усло­вии? мож­но встре­тить­ся),
• обсто­я­тель­ство цели (доку­мент необ­хо­дим с какой целью? для полу­че­ния сер­ти­фи­ка­та),
• обсто­я­тель­ство срав­не­ния (лег­кий, как пух, снег),
• обсто­я­тель­ство меры и сте­пе­ни (быст­рый в какой сте­пе­ни? очень),
• обсто­я­тель­ства уступ­ки (несмот­ря на голов­ную боль).

Таблица «Виды обсто­я­тельств»

Виды	Вопросы	Что обо­зна­ча­ют	Примеры
1. Места	Где? Куда? Откуда?	Место дей­ствия, направ­ле­ние, путь дви­же­ния	Он купил кни­гу в мага­зине.
2. Времени	Когда? Как дол­го? С каких (до каких) пор?	Время	Вчера он купил кни­гу.
3. Образа дей­ствия	Как? Каким обра­зом?	Качественная харак­те­ри­сти­ка дей­ствия, спо­соб его совер­ше­ния	Он дол­го выби­рал кни­гу.
4. Причины	Почему? На каком осно­ва­нии?	Причина, повод, мотив, осно­ва­ние совер­ше­ния дей­ствия	Из-за спеш­ки он не купил кни­гу.
5. Цели	Зачем? С какой целью?	Цель совер­ше­ния дей­ствия	Он купил кни­гу для учё­бы.
6. Условия	При каком усло­вии?	Условие совер­ше­ния дей­ствия	При жела­нии он мог купить эту кни­гу.
7. Уступки	Вопреки чему? Несмотря на что?	Условие, вопре­ки кото­ро­му совер­ша­ет­ся дей­ствие	Несмотря на нехват­ку денег, он купил кни­гу.
8. Меры и сте­пе­ни	Насколько? В какой сте­пе­ни?	Степень про­яв­ле­ния при­зна­ка или дей­ствия	Он купил слиш­ком доро­гую кни­гу.

Способы выражения обстоятельств

Этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

• наре­чи­я­ми,
• суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме кос­вен­ных паде­жей,
• неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла (инфи­ни­ти­вом),
• дее­при­ча­сти­я­ми и дее­при­част­ны­ми обо­ро­та­ми,

Быстро (как?) под­ни­ма­лось и рос­ло белое обла­ко (отку­да?) с восто­ка (С. Аксаков).

Но стаи тете­ре­вов выле­та­ли (как?) с шумом из люби­мой рощи ( с какой целью?) искать ноч­ле­га (где?) на высо­ких и откры­тых местах… (А. Аксаков).

Военный, (как?) при­дер­жи­вая рука­ми в зам­ше­вых пер­чат­ках полы шине­ли, взбе­жал (куда?) на крыль­цо (И. Бунин).

Этот вто­ро­сте­пен­ный член выра­жа­ет­ся так­же

• сло­во­со­че­та­ни­я­ми,
• и срав­ни­тель­ны­ми обо­ро­та­ми,
• предложно-именными кон­струк­ци­я­ми,

Примеры:

Бабушка до сих пор любит его без памя­ти и сер­дит­ся, если гово­рят об нём с неува­же­ни­ем (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

Однообразная трес­кот­ня уба­ю­ки­ва­ет, как колы­бель­ная пес­ня (А. П. Чехов).

Что-то на ред­кость фаль­ши­вое и неуве­рен­ное чув­ство­ва­лось бук­валь­но в каж­дой строч­ке этих ста­тей, несмот­ря на их гроз­ный и уве­рен­ный тон (М. Н. Булгаков. Мастер и Маргарита).

Как выражаются обстоятельства

Если уметь отличать одну часть речи от другой, то способ выражения обстоятельств сложностей вызывать не будет. Чаще всего данный член предложения выражается наречием, существительным, деепричастием, деепричастным и сравнительным оборотом. В лингвистике имеется группа слов, именуемых «местоименными наречиями», которые в предложении также являются обстоятельством. К ним относятся слова «тут», «там», «оттуда» и другие.

Когда обстоятельство выражено наречием, его разновидность будет полностью соответствовать разряду наречия. В качестве примера возьмем слово «справа». Оно относится к наречиям места, поэтому в предложении будет ничем иным как обстоятельством места.

При работе с обстоятельствами, выраженными существительными с предлогом, важно не перепутать их с дополнениями. По этой причине рассуждения нужно начинать с определения грамматической основы

После логическая цепочка вопросов от главных членов к второстепенным позволит найти правильное решение.

Но при работе с обстоятельствами следует учитывать тот факт, что в отдельных случаях они могут быть обособленными, то есть выделенными с двух сторон запятыми. Это происходит, когда рассматриваемый член предложения выражен деепричастием, деепричастным или сравнительным оборотом. Во избежание ошибок нужно изучить правила обособления обстоятельств.  

Признаки дополнения в предложении

Признаки дополнения:

1. Зависимость от сказуемого. Дополнение всегда зависит от глагола, прилагательного или существительного. Оно отвечает на вопросы «кого?», «что?» и является неотъемлемой частью сказуемого.

2. Наличие управления. Дополнение обычно управляется определенным глаголом или другим словом, с которым оно согласуется в роде, числе и падеже. Это позволяет определить его функциональную роль в предложении.

3. Уточнение смысла. Дополнение может добавлять дополнительную информацию к сказуемому, расширяя его значение. Оно может указывать на объект действия, характеристику или направление действия, обстоятельства времени, места или способа.

4. Возможное вынос дополнения. В некоторых случаях дополнение может быть вынесено за пределы прямой зависимости от сказуемого и стоять в самостоятельной группе слов. Это позволяет создать дополнительные эмфатические или стилистические акценты в предложении.

Примеры дополнений:

Вид дополнения	Примеры
Дополнение к глаголу	Я покупаю книгу. Он написал письмо.
Дополнение к прилагательному	Она была счастлива маленьким подарком.
Дополнение к существительному	Я вижу дом. Он купил машины.

Важно понимать, что правильное определение дополнения позволяет улучшить четкость и полноту выражения мысли. Внимательное изучение признаков дополнения помогает строить грамматически правильные предложения и предает точный смысл высказываемых мыслей

Функции дополнения

Дополнение обозначает предмет, на который направлено конкретное действие; деятельность предмета, его характеристика. Выражается такими же частями речи, что и подлежащее: чаще всего это имя существительное или местоимение-существительное.  На письме такой второстепенный член подчеркивается пунктирной линией. Отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чем?

Он рисует картины и мечтает о славе. Рисует (что?) картины; мечтает (о чем?) о славе. Может выражаться любой частью речи, которая возьмет на себя функцию имени существительного.В предложениях выражено:

• числительным: раздели восемь на два,
• фразеологической единицей: тебе рекомендовали не считать ворон,
• инфинитивом: мы решили собраться.

Все дополнения можно поделить на прямые и косвенные. Прямое — находится в винительном падеже и не имеет предлога (выбирать альбом), либо в родительном падеже при отрицательном глаголе (не смотреть на недостатки).  Во всех остальных ситуациях дополнение является косвенным (говорить о любви, уважение к брату).

Если вам необходимо отыскать дополнение в предложение, проделайте следующие шаги:

• Малыши остались без сладкого
• Обозначьте главные члены. Подлежащее и сказуемое: малыши остались.
• Среди второстепенных — выберите существительное. Второстепенный член «без сладкого» выражен именем существительным.
• С помощью вопроса обозначьте их связь с главным. Остались (без чего?) без сладкого.
• Определите падеж, если он косвенный, то это дополнение. К косвенным падежам относятся все, кроме именительного. Существительное малыши стоит в родительном падеже. Является дополнением.

Дополнение и обстоятельство

Подлежащее — это предмет (лицо, существо, явление, о котором говорится в предложении, то есть подлежащее — главное действующее лицо предложения.) Подлежащее обычно подчеркивается одной линией. Определение обозначает признак предмета, то есть вопрос определению делаем от существительного. Для сравнения — дополнение чаще всего получает вопрос от глагола, а определение от существительного.

Если это слово — существительное, то перед нами определение. От определения девушки можно задать вопрос к одному слову девушки (какой?) молодой. Таким образом, в одно предложение входят все слова, которые так или иначе связаны с грамматической основой

Это особенно важно при расстановке знаков препинания в сложном предложении. Чтобы правильно расставить знаки препинания в этом предложении, надо: а) выделить грамматические основы; б) установить, какие слова связаны с этими основами

Следовательно, первое предложение будет иметь вид: Вечером я убедился окончательно в необходимости разлуки. Со второй грамматической основой связаны слова: ожидали (кого?) Асю; ожидали (как?) молча. Пока является временным союзом в придаточном предложении. Итак, знаки препинания в сложном предложении следует расставить следующим образом:Вечером, пока мы молча ожидали Асю, я убедился окончательно в необходимости разлуки.

Каждый из второстепенных членов имеет свою систему вопросов. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей. К одному и тому же второстепенному члену иногда можно задать несколько разных вопросов. Особенно часто это происходит в том случае, если второстепенный член выражен именем существительным или местоимением-существительным.

Но далеко не всегда существительное или местоимение будет дополнением. Например, в сочетании лицо девушки к существительному в родительном падеже можно задать морфологический вопрос: лицо (кого?) девушки. Но существительное девушки в предложении будет являться определением, а не дополнением, потому что синтаксический вопрос будет иным: лицо (чьё?) девушки.

Сказуемое вопросы Что делать? Подлежащее вопросы Кто? Что? части речи сущ. в И.п. мест. в И.п. числит. И.п. н. ф. г. (инфинитив) неделимое словосоч. Иногда дополнение обозначает субъект действия или состояния.

Дополнения, выражающие объект действия, употребля­ются при глаголах, а также при образованных от них существительных: доставить грузы — доставка грузов; ра­ботать над статьёй — работа над статьёй. Прямое дополнение может быть также выражено существительным в родительном падеже без предлога.

Определение в русском языке

Определение — одно из важных понятий в русском языке, которое позволяет более точно описывать и характеризовать предметы, явления и понятия.

Определение является частью предложения, а именно группы слов, которые указывают на конкретные признаки или свойства того, что характеризуется.

В русском языке определение имеет несколько различных видов и форм, которые могут быть использованы в разных контекстах.

• Определение может быть полным, когда указываются все признаки или свойства предмета или явления.
• Определение может быть неполным, когда указываются только некоторые признаки или свойства, не охватывая всего предмета или явления.

Определение может также быть примитивным или производным.

• Примитивное определение является самостоятельным и не требует дополнительных пояснений или уточнений.
• Производное определение используется для более детального или точного описания, добавляя дополнительные признаки или свойства к основному определению.

Определение может также включать сравнение предмета или явления с другими, что помогает лучше понять его характеристики и особенности.

Определение играет важную роль в русском языке, помогая нам более точно и ясно передавать информацию о предметах, явлениях и понятиях, а также строить логически правильные предложения.

Выводы сайт

1. Обстоятельство указывает на образ, способ или время действия, то есть обстоятельства
   , при которых оно протекает. Дополнение обозначает объект или средство действия.
2. Обстоятельство выражается наречием или близкими к нему по значению частями речи. Дополнение чаще всего выражено существительным или местоимением.
3. К дополнению можно поставить вопросы косвенных падежей. Вопросы, адресованные к обстоятельствам, зависят от способа выражения обстоятельственного значения.

Главные члены предложения
– подлежащее и сказуемое.

Подлежащее

Подлежащее – это предмет (лицо, существо, явление, о котором говорится в предложении, то есть подлежащее – главное действующее лицо предложения.) Подлежащее обычно подчеркивается одной линией.

Примеры
:

• Я
  сидел за столом. (В даном случае “я” – подлежащее, главное действующее лицо)
• Он
  укрылся от снегопада куском шифера. (“Он” – подлежащее)

Если между подлежащим и сказуемым стоит “-“, то подлежащим будет первая часть.

Примеры
:

• Четыре
  – четное число. (“Четыре” – подлежащее)
• Четное число
  – четыре. (В данном случае “Четное число” – подлежащее)

Сказуемое

Сказуемое – это основная информация о подлежащем. Обычно сказуемое рассказывает о том, что делает подлежащее, каково оно. Подчеркивается двумя черточками.

Примеры
:

• Я сидел
  за столом. (В даном случае “сидел” – сказуемое, рассказывает о том, что делает подлежащее “я”)
• Он укрылся
  от снегопада куском шифера. (“укрылся” – сказуемое)