Макс Невелов Разница в медицинской подготовке
Ординатуру часто путают с интернатурой. Можно только представлять, как уже от этого устали сами медики. Поэтому давайте разберёмся с этим и узнаем, чем отличается интернатура от ординатуры. Для этого ознакомимся со всей необходимой терминологической базой. Итак, интернатурой называют первичную послевузовскую подготовку выпускников медицинских учебных заведений, которая направлена на то, чтобы специалист мог осуществлять врачебную деятельность для оказания квалифицированной медицинской помощи. Похожая формулировка на ту, что имеется в начале статьи. Вот только если разобраться и залезть для этого в документацию, то можно узнать, что ординатура предусматривает предоставление знаний, которые нужны для оказания специализированной медицинской помощи! Поэтому она занимает больше времени – 2 года против одного на интернатуре. В процесс подготовки при этом входит курирование больных, ведение (осуществляется под контролем руководителя), дежурства, лекции, семинары (до 120 часов в год). Нужно выполнять диагностические и лечебные процедуры и так далее. То есть основное время человек осуществляет практическую деятельность. И обязательно под контролем своего наставника. Хотя разные виды подготовки и ориентированы на выполнение общей цели, перед ними поставлены разные задачи. Так, врач-ординатор должен уметь самостоятельно работать в учреждениях охраны здоровья
Поэтому и является таким важным внимание к их подготовке
Учебные планы
Они хотя и разрабатываются индивидуально под каждого специалиста, но всё же учитывают типовые программы. Для максимальной эффективности к работе подключается весь кафедральный коллектив направления
Относительно нагрузки можно сказать, что в неё входят работа в диагностических отделениях, освоение практических навыков, курирование больных, участие в операциях (это важно, если ординатура по хирургии) и семинарах. Также часто можно встретить и то, что 25% учебного времени используют, чтобы обучать специалиста смежным дисциплинам
Но это используется только для лучшего выполнения поставленных перед специалистом задач.
Специфика занятости ординаторов в ходе обучения
Стоит выделить еще несколько позиций, по которым отличаются ординатура и интернатура. Разница заключается, например, в том, что интерны проходят за год определенное количество аудиторных занятий, число часов которых суммарно не должно превышать 120. При этом готовят высококвалифицированных ординаторов согласно разработанным учебным планам.
Созданием таких учебных программ в основном занимаются выпускающие кафедры. Обязательными пунктами плана обучения являются:
- самостоятельное кураторство больных пациентов;
- так же, как и интерны, ординаторы приобретают много врачебного опыта в лабораторных, диагностических (УЗИ, КТ, МРТ, ЭКГ, энцефалография, эндоскопия и множество других видов обследования) отделениях;
- для хирургов-ординаторов главным требованием в процессе прохождения ординатуры считают участие в проведении операций;
- участие в практических семинарах.
Особенностью обучения в ординатуре также можно назвать то, что некоторые дни в неделе, согласно учебным программам, отводят для самостоятельного дисциплинарного изучения.
Различны сроки прохождения интернатуры и ординатуры. В течение 1 года проходит обучение в интернатуре, по истечении которого интерн сдает экзамены и получает соответствующий сертификат. Ординаторов готовят на протяжении 2 лет.
Принципиальные различия ординатуры и интернатуры
У многих студентов нередко возникают вопросы о том, в чем разница интернатуры и ординатуры, сколько обучение займет времени, а также о том, куда лучше всего поступать. Итак, для того, чтобы ответить на эти вопросы, следует понять – что же такое интернатура.
Интернатура также является
одним из этапов подготовки выпустившихся из вузов специалистов, однако, рассчитана на ускоренное прохождение. В интернатуру имеют право поступать молодые специалисты, окончившие шестилетнее обучение и имеющие на руках диплом о высшем медицинском образовании.
Время обучения в интернатуре
, в отличие от ординатуры составляет всего один год, в течение которого интерн, под руководством опытных врачей, занимается практической деятельностью, однако, не принимает самостоятельных решений и не несет ответственности за свои действия.
После завершения обучения интерну выдается сертификат об окончании курса, в котором указывается приобретенная студентом специальность. Этот сертификат дает право молодому специалисту на самостоятельную работу в сфере медицины.
Разница интернатуры и ординатуры состоит в следующем:
- Так как обучение в интернатуре длится в два раза меньше, статус врача обучающемуся будет присвоен раньше;
- В интернатуре обучение является более общим, тогда как ординатура подготавливает более узконаправленных специалистов;
- Учеба имеет некоторые различия в направлениях подготовки;
- Бывший ординатор имеет право претендовать на звание заведующего, а интерн -нет.
Немного о приятных бонусах
Помимо дополнительных знаний
и углубленного изучения предмета своей деятельности, обучение в ординатуре предоставляет обучающемуся некоторые льготы и гарантии:
Студенты, завершающие обучение по программам высшего медицинского образования в вузах, всегда сталкиваются со сложным выбором. Чтобы получать достойную оплату труда, иметь интересную и востребованную специализацию, необходимо пройти какую-либо дополнительную программу.
Для этого студентам предлагают два основных пути: ординатура и аспирантура.
Перспективы и дополнительное образование
После окончания интернатуры или ординатуры у выпускников открываются различные перспективы и возможности дальнейшего профессионального роста.
В первую очередь, интернатура и ординатура дают возможность получить ценный практический опыт работы в выбранной области медицины. Врачи стажеры и ординаторы работают под руководством опытных специалистов, что позволяет им освоить не только теоретические знания, но и развить профессиональные навыки.
После окончания интернатуры или ординатуры выпускники могут подтвердить свою квалификацию и получить соответствующий сертификат, который будет являться дополнительным преимуществом при трудоустройстве. Кроме того, при наличии необходимого опыта и знаний, выпускники могут претендовать на лучшие должности и более высокую заработную плату.
Однако после интернатуры или ординатуры важно продолжать развиваться и совершенствоваться. Для этого медицинским работникам доступны различные программы дополнительного образования, которые позволяют расширить свои знания и навыки в определенной области медицины
Дополнительное образование может предоставляться в виде курсов, тренингов, конференций и т.д. Они могут быть как обязательными, так и факультативными. Участие в таких программных позволяет медицинским специалистам быть в курсе последних достижений в медицине, изучать новые методики и технологии, повышать свою квалификацию и оставаться конкурентоспособными на рынке труда.
Кроме того, после интернатуры или ординатуры медицинским специалистам открывается возможность пройти профессиональную переподготовку. Профессиональная переподготовка позволяет тем, кто уже имеет определенную специальность, расширить свои профессиональные горизонты и получить возможность работать в другой области медицины.
Таким образом, интернатура и ординатура являются первыми шагами в медицинской карьере и открывают широкие перспективы профессионального роста. Дополнительное образование позволяет медицинским специалистам развиваться и совершенствоваться, быть в тренде последних достижений в медицине и улучшить свои карьерные перспективы.
Что такое интернатура в медицине
После окончания медицинского вуза выпускники не сразу приступают к работе в больнице или частной практике. Сначала они проводят год в качестве интернов.
В этот период интерны учатся на практике применять полученные теоретические знания. Этим процессом руководит заведующий кафедрой или куратор в медицинском учреждении. Студенты не могут сами формулировать окончательный диагноз и устанавливать лечение.
Диплом интернатуры — подтверждение того, что студент овладел не только знаниями, но и практическими умениями по выбранной специальности. Без этого документа он не может устроиться на работу по профилю или вести частную врачебную деятельность.
Интернатура: сколько лет занимает
Обучение в интернатуре длится один год. Раньше она являлась обязательной для всех, кто собирается стать практикующим врачом. Не идти в интернатуру могли только те студенты, которые собираются поступать в аспирантуру или ординатуру.
С 2018 года это правило отменили: теперь выпускник может работать по специальности сразу после окончания мед. вуза.
Интернатура входит в стаж работы, если между интерном и руководством клиники или больницы заключено трудовое соглашение. Если документ заключался с вузом, интернатура в стаж не войдет.
Полная информация о программе ординатуры
Ординатура является одним из этапов после окончания медицинского университета и представляет собой специализированное профессиональное образование для врачей-специалистов. Эта программа направлена на углубленное изучение определенной области медицины и приобретение профессиональных навыков и знаний.
Продолжительность ординатуры обычно составляет 2-3 года и зависит от выбранной специализации. Врачи, завершившие ординатуру, получают специальное звание «врач-ординатор» и могут подтвердить свою специализацию через сертификационный экзамен.
Ординатура представляет собой процесс, включающий себя как теоретическую подготовку, так и практическое обучение. Врачи-ординаторы находятся под практическим руководством опытных специалистов и получают возможность сопоставить теоретические знания с реальной практикой.
Программа ординатуры включает в себя:
- Обязательное изучение основных дисциплин, связанных с выбранной специализацией.
- Практическую работу на базе больниц или клиник, где врачи-ординаторы применяют полученные знания и навыки на практике.
- Участие в научно-исследовательской работе и публикация статей в медицинских журналах.
- Прохождение клинических практик и стажировок у ведущих специалистов в выбранной области медицины.
- Участие в научных конференциях и семинарах для обмена опытом с другими врачами и специалистами в области медицины.
Главной целью программы ординатуры является подготовка врачей-специалистов, которые будут готовы к самостоятельной работе и смогут успешно применять полученные знания на практике. Ординатура помогает врачам развивать свои навыки и наращивать опыт в своей области специализации.
| Преимущества программы ординатуры: | Недостатки программы ординатуры: |
|---|---|
|
|
Свидетельство о прохождения обучения
Для подтверждения наличия знаний и прохождения соответствующей подготовки выпускнику выдаётся диплом государственного образца. Он свидетельствует о том, что человеком было получено образование. Правда, первоначально человеку почти никогда не дают возможности ведения самостоятельной деятельности. Это делают в интересах пациента. Это необходимо для недопущения ситуации, когда человеческая жизнь окажется в руках дилетанта, который не сможет её спасти. Первоначально человек занимается под руководством опытного куратора. Также ему оказывает содействие (пусть и незначительное) коллектив учреждения.
Положение об интернатуре
Свою деятельность интернатура осуществляет на основе перечня приказов, выданных под руководством Министерства здравоохранения Российской федерации. Общие положения обычно бывают дополнены специальными внутренними документами учебного заведения, которые освещают административные вопросы прохождения интернатуры в стенах данного вуза. Смысл интернатуры заключается в подготовке специалистов по оказанию неквалифицированной первичной врачебной помощи в амбулаториях и поликлиниках. Врачи, которые могут поздравить себя с окончанием интернатуры, могут работать в учреждениях практического здравоохранения.
Общие черты послевузовской подготовки
Положение об ординатуре имеется в соответствующей статье Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». В ней четко прописаны основные функции ординатуры, среди которых – подготовка выпускников медвузов к получению специальных навыков и знаний, позволяющих оказывать специализированную медицинскую помощь. Ординатура предлагает самостоятельную практику под наблюдением опытного куратора-консультанта, который ведет ординатора, оказывает ему помощь личными консультациями и советами. Интернатура занимается и общей послевузовской подготовкой. В этом случае преподаватель курирует целый штат интернов, которые не имеют права заниматься самостоятельным приемом больных. Таким образом, раскрывается отличие между понятиями «интернатура» и «ординатура». В чем разница – в подходе к обучению. Интернатура дает общее направление предоставляет общую подготовку. Ординатура уже предполагает индивидуальный подход к выпускнику.
Три уровня
Интерна проходит в три этапа. На первом из них интерн старается получить профессиональную ориентировку по своей будущей специализации. Второй этап обучения направлен на усовершенствование навыков и знаний. На заключительном этапе молодой врач получает возможность применять собственные знания на практике под надзором преподавателя.
Все три этапа обучения должны быть документально подтверждены: составлен план занятий, подготовлено расписание обязательных семинаров. Интерн обязан вести собственный дневник, отражающий все пройденные этапы обучения. В конце такой подготовки необходимо явиться на экзамен, после успешной сдачи которого выпускнику выдается удостоверение об окончании интернатурного образования и соответствующий сертификат.
Сколько нужно учиться на врача за рубежом
Во всех странах ступени медицинского образования предполагают, так или иначе, следующие этапы:
- базовое медицинское образование;
- практика начинающего под руководством опытного врача и специализация, которые завершаются тем, что человек получает лицензию как врач. Общие сроки примерно одинаковые: 5–6 лет на базу плюс 2–3 года на специализацию и первичную практику.
В США на обучение может уйти от 11 лет. 4 года в медицинском институте (Medical school) заканчиваются получением степени MD (Medicine Doctor). В России нет эквивалента, но если бы российская система медицинского образования перешла на Болонскую систему, то MD соответствовала бы степень «бакалавра медицины». MD не является научной степенью (в отличие от PhD in Medicine) и не дает права быть практикующим врачом.
За ней следует от 3 до 5 лет обучения и практики в резидентуре (аналог ординатуры): сначала в интернатуре (дежурства, приемное отделение, интенсивная терапия) не менее года, за которым следует от двух лет специализации.
Затем желающий получить узкую специальность обучается не менее года в Fellowship (обычно не переводится, не имеет аналога). На этом завершается становление самостоятельного врача, который в дальнейшем может работать уже без руководства.
У медицинского образования у нас и за рубежом множество отличий
В Британии и некоторых других европейских странах медицинское образование подчиняется Болонской системе: 4 года на бакалавра, за которыми следует не менее 5 лет учебной практики.
В Дании и Норвегии 6 лет обучения дают своего рода «магистратуру», за которой следует год резидентской практики (Residency).
Во Франции существует структурированный бакалавриат, предполагающий значительный отсев после 1 года обучения. На 5 и 6 год студент работает как интерн, затем как резидент. Завершается процесс получением диплома доктора медицины.
В Германии врачом можно стать после 6 лет обучения. Дальнейшее обучение рассчитано на желающих получать исследовательскую практику и степень.
В Нидерландах и Бельгии базовое обучение длится 6 лет, за которыми следует 3 года доклинической и 3 года клинической практики. В рамках Болонской системы студент получает степень сначала бакалавра, потом магистра.
В Арабских Эмиратах за 5 лет можно получить базовое образование, за которым следует год интернатуры.
А в Индии можно вполне серьезно и официально отучиться 5,5 лет, включая год в интернатуре, чтобы стать лицензированным врачом-аюрведистом или врачом-гомеопатом.
В этом видео вы узнаете о первых днях работы врача-выпускника:
Согласно официальной статистике за 2016 год, больше 50% браков не выдерживают испытания в 5–9 лет, поэтому тем, кого интересует, сколько нужно учиться на врача, нужно быть готовыми, – предстоит по-настоящему полюбить медицину, чтобы провести с нею столько времени.
Перспективы и преимущества прохождения интернатуры и ординатуры
Прохождение интернатуры и ординатуры для врачей является важным этапом профессионального развития и приобретения опыта. Эти стажировки предлагают множество перспектив и преимуществ, которые способствуют росту и успешной карьере молодых медицинских специалистов.
1. Глубокое погружение в специальность:
Интернатура и ординатура предоставляют возможность углубленного изучения выбранной медицинской специальности. В процессе обучения студенты получают практические навыки, обучаются работе с пациентами и осваивают специфические методы диагностики и лечения.
2. Наставничество и менторство:
Во время интернатуры и ординатуры студенты работают под присмотром опытных врачей-наставников, которые делятся своим профессиональным опытом и поддерживают развитие молодых специалистов. Это позволяет быстрее адаптироваться в новой среде и получить ценные рекомендации от опытных коллег.
3. Расширение навыков и компетенций:
В процессе интернатуры и ординатуры студенты получают уникальную возможность работать с различными категориями пациентов и сталкиваться с разнообразными клиническими случаями. Это помогает расширить клинический опыт и развить важные навыки врача, такие как коммуникация с пациентами, принятие важных решений и управление сложными ситуациями.
4. Улучшение трудоустройства:
Прохождение интернатуры и ординатуры является обязательным этапом врачебной карьеры. После успешного окончания этих стажировок молодые специалисты получают сертификаты, подтверждающие их квалификацию и компетентность. Это увеличивает их шансы на получение работы в престижных медицинских учреждениях и повышает степень доверия со стороны пациентов.
5. Возможность дальнейшего развития:
Успешное прохождение интернатуры и ординатуры является основой для подальшего развития и специализации в выбранной области медицины. Многие врачи после стажировки выбирают путь научной или клинической карьеры, получая дополнительные образовательные и профессиональные возможности.
6. Сетевые связи и репутация:
Во время интернатуры и ординатуры студенты имеют возможность установить ценные профессиональные связи с другими врачами, специалистами и экспертами в медицинской сфере. Такие связи могут быть полезными для дальнейшего карьерного роста и обмена опытом. Кроме того, успешное прохождение стажировки способствует созданию репутации как молодого и перспективного врача.
Интернатура и ординатура предоставляют молодым врачам уникальные возможности для профессионального роста, расширения компетенций и дальнейшего развития. Эти стажировки являются важным этапом врачебной карьеры и открывают двери в престижные медицинские учреждения и специализации. Необходимо учесть, что прохождение интернатуры и ординатуры требует усилий и преданности, однако оно является жизненно важным для достижения успеха в медицинской сфере.
Как происходит поступление, если нас интересует ординатура?
Стоматология, хирургия или что-то иное – неважно, что является целью. Давайте рассмотрим, как же происходит процесс обучения
Оно осуществляется с отрывом от врачебной практики. Может осуществляться на контрактной основе или за счет бюджета. Обычно срок подготовки специалиста составляет два года. Но если человек учится на контрактной основе, то этот период может быть удвоен. Для клинической ординатуры необходимо иметь практику не меньше трех лет (или окончить интернатуру и иметь рекомендацию ученого совета для обучения). Затем проходят собеседование с членами комиссии и сдача экзаменов. Обучение проводится на клинических базах кафедр университета, в который человек поступил. На весь период подготовки ординатор получает руководителя, в качестве которого может выступать только профессор или доцент. Если человек успешно закончил обучение и имеет опыт научно-исследовательской работы, то ученый совет может выдать рекомендацию для Если есть желание учиться на ординатуре, то обо всех подробностях и времени подачи документов необходимо узнавать заранее. Ориентироваться нужно на конец весны (рекомендуется) или начало лета. При этом кроме обычного пакета файлов необходимо будет предоставить диплом о высшем образовании по одной специальности, список научных работ, и изобретений.
Преимущества интернатуры
- Получение практического опыта. Одним из главных преимуществ интернатуры является возможность практического применения теоретических знаний. Врачи-интерны имеют возможность работать под присмотром опытных специалистов и участвовать в реальных клинических случаях. Это помогает улучшить навыки диагностики, лечения и взаимодействия с пациентами.
- Обучение в различных областях медицины. Интернатура дает возможность ознакомиться с разными специализациями и направлениями врачебной деятельности. Врачи-интерны могут выбрать интересующую их область и получить дополнительное образование и опыт работы в этом направлении.
- Получение сертификата и повышение квалификации. Завершив интернатуру, врачи получают сертификат, подтверждающий их квалификацию в соответствующей специализации. Это повышает их конкурентоспособность на рынке труда и дает больше возможностей для карьерного роста.
- Расширение профессиональных контактов. Во время интернатуры врачи-интерны вступают в контакт с другими специалистами, пациентами и коллегами. Это позволяет им расширить свой профессиональный кругозор и установить полезные связи для будущей карьеры.
- Получение зарплаты. Во время интернатуры врачам-интернам выплачивается заработная плата. Это позволяет им частично покрыть расходы на обучение и жизнь, а также обеспечивает финансовую независимость.
Экзамены в ординатуру
После прохождения первого этапа претендентов ждет устное собеседование, которое также оценивается по пятибалльной шкале. Результаты экзаменов суммируются, и претенденту сообщается, может ли он завершить свое образование в стенах МГМСУ. Ординатура этого учебного заведения, к сожалению, не может вместить всех желающих, поэтому предварительный отбор обычно очень жесткий. Поэтому рассчитывать на обучение в ординатуре могут лишь лица, получившие более высокие баллы на вступительных испытаниях, а при равных результатах предпочтение отдается тем претендентам, которые получили лучшие отметки в процессе обучения в ВУЗе, а также лицам, имеющим личные достижения в освоении выбранной специальности.
Ординатура в Москве – удовольствие не из дешевых. Но полученное образование окупится сполна. Стоимость ординатуры сопоставима со стоимостью обучения за 2-3 курса медицинского вуза. Конечно, она достаточно велика, но позволяет по окончании обучения заниматься частной лечебной практикой. Таким образом, молодой специалист довольно быстро вернет деньги, вложенные в свое образование, и станет профессиональным врачом.
Сколько учатся на врача
Принцип такой: 6 лет общего, потом 2–3 года практики под руководством врача. Сколько нужно учиться на врача, зависит от формы обучения – очной или очно-заочной. Не везде есть очно-заочная форма обучения. Заочно могут учиться только фармацевты (и не в любом ВУЗе это возможно), врачом стать заочно нельзя.
Пока очные студенты немедицинских ВУЗов осваивают бакалавриат (4 года) и, если есть тяга к науке, магистратуру (2 года), студенты-медики осваивают врачебную образовательную базу в течение 6 лет, а дальше определяются насчет специальности, а также науки или практики.
После 9 и 11 класса
Все описанное относится к тем, кто поступил в медицинский ВУЗ после 11 класса.
Тому, кто хочет стать медиком (не врачом) поскорее, можно поступить в колледж после 9-го класса. В колледже можно отучиться на медсестру/медбрата или фельдшера (врача скорой помощи, который также нередко может замещать врача в сельской местности). В дальнейшем можно будет совмещать работу и обучение в медицинском ВУЗе.
После окончания медицинского колледжа учиться в ВУЗе будет легче
После колледжа
Выпускник медицинского колледжа, как любой другой выпускник школы, поступает на первый курс и учится на общих основаниях – 6 лет.
Преимущества поступления после колледжа: поступающий может выбрать внутренний экзамен, ему легче учиться (если, конечно, в колледже он учился хорошо), он уже может работать и иногда засчитывать в качестве практик работу.
Заключение
Достаточно много общих моментов в ходе обучения имеют ординатура и интернатура. Что это такое и для чего вообще необходимо проходить последипломную подготовку, станет понятно не только специалистам и выпускникам медицинских учреждений.
Для того чтобы брать на себя ответственность за здоровье пациентов, прогнозировать состояние больных и своевременно корректировать лечение, необходима качественная квалификационная подготовка. Именно поэтому интерны и ординаторы проходят долгий путь обучения.
Клинической ординатурой называют одну из частей высшего образования медицинских работников, форму улучшения профессиональных качеств врача, при которой происходит становление медицинского работника, как самостоятельного специалиста. Она представлена в медицинских вузах, на факультетах медицины университетов и в институтах усовершенствования квалификации медперсонала на территории Российской Федерации и стран постсоветского пространства.
Иными словами, ординатура является такой формой самостоятельного обучения, при которой обучающийся получает возможность развивать свои профессиональные навыки, расширить свои познания в сфере медицинских технологий, а также помочь системе здравоохранения в решении кадровых задач.
Такая форма обучения
(как, собственно, и интернатура), существует на официальном уровне и закреплена законодательно в 1994 году приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации. По закону, к ее прохождению допускают медицинских специалистов и специалистов в области фармацевтической деятельности, а также провизоров.
Срок обучения на очном отделении составляет два года, однако, при некоторых обстоятельствах может продлеваться и длиться более пяти лет, включая в себя трудовой стаж медицинского работника (по Положению о клинической ординатуре от 1993 года). Официально ординатура является работой, и поэтому стаж трудовой деятельности рассчитывается на общих основаниях.
