Макс Невелов Как убедить любого
При аргументации логика здесь важнее слов, которые вы будете использовать, — поэтому отстаивать свою точку зрения можно уже с первых уроков английского. Стройте аргументы по такой схеме:
1. Claim/Тезис2. Reason/Обоснование3. Evidence/Доказательство4. Restatement/Повторение тезиса
Разберем на примере. Допустим, вы заказали в онлайн-магазине джинсы. Они приехали, но не подошли по размеру. Теперь вы хотите вернуть деньги.
1. Claim (тезис)
Что вы хотите получить или доказать. Об этом нужно сказать первым делом — до того как начнете приводить доводы. Главная фраза — I would like (Я бы хотел (а)). На начальном уровне хватит ее одной — она органично вписывается в любой контекст.
I would like to get a refund.Я хочу вернуть деньги.
2. Reason (причина, обоснование)
Почему вам нужно или важно получить то, что вы назвали в тезисе. Эта часть аргумента начинается со слова because (потому что). Роберт Чалдини для своей книги «Влияние
Роберт Чалдини для своей книги «Влияние
Психология убеждения» описывает эксперимент, который показывает, насколько важно назвать причину. Участник эксперимента просил воспользоваться копировальным аппаратом вне очереди. Если он не называл причину, его пропускали вперед 60% людей
Но если участник назвал причину: because I am in a rush (потому что я тороплюсь) и because I have to make copies (потому что мне нужно сделать копии) — его пропускали без очереди более 90% людей
Если он не называл причину, его пропускали вперед 60% людей. Но если участник назвал причину: because I am in a rush (потому что я тороплюсь) и because I have to make copies (потому что мне нужно сделать копии) — его пропускали без очереди более 90% людей.
То есть сама причина может быть даже не очень веской, вроде «мне нужно сделать копии» — всем в очереди к копировальному аппарату нужны копии. Вот такой парадокс.
I would like to get a refundЯ хочу вернуть деньги,because the jeans are the wrong size.потому что джинсы не того размера.
3. Evidence (доказательство)
Самое время предоставить факты, подтверждающие ваши слова. Эта часть отвечает на вопрос «откуда я знаю, что причина из пункта 2 — правдива?».
Обратите внимание, что нужны именно факты, а не мнения. Факты можно проверить, а мнения построены на эмоциях и не имеют доказательств. Сравните:
Сравните:
Мнение: I don’t look good in these jeans (Мне эти джинсы не идут).Факт: It is said that the jeans are true to size. But size M turned out to be very small. (Указано, что джинсы соответствуют размеру. Но размер M оказался очень маленьким).
Продавец не виноват, что покупатель не нравится себе в новых джинсах. А вот о том, что его размерная сетка не совсем стандартная, нужно предупреждать — это вполне рабочее доказательство.
Слова для доказательства берите из объявления продавца, описания гостиницы на сайте Booking, условий обмена и возврата билетов. Это фактическая информация, которую вы приводите в качестве аргумента, — ее можно даже не перефразировать.
I would like to get a refundЯ хочу вернуть деньги,because the jeans are the wrong size.потому что джинсы не того размера.It is said that the jeans are true to size. But size M turned out to be very small.Указано, что джинсы соответствуют размеру. Но размер M оказался очень маленьким.
4. Restatement (повторение тезиса)
Еще раз проговорите изначальное требование, просьбу или точку зрения: вы как бы напоминаете, к чему был весь этот монолог, и не оставляете вашему оппоненту шанса зацепиться за какие-то выгодные ему слова и увести разговор в другую сторону.
I would like to get a refundЯ хочу вернуть деньги,because the jeans are the wrong size.потому что джинсы не того размера.It is said that the jeans are true to size. But size M turned out to be very small.Указано, что джинсы соответствуют размеру. Но размер M оказался очень маленьким.So I would like to return them and get my money back.Поэтому я хочу их вернуть и получить деньги назад.
Чтобы собрать все части аргумента вместе в связный текст — это особенно актуально для имейлов, — пригодятся слова-связки. Сохраните себе карточку с самыми основными из них.
Что такое субъектность?
Субъектность заключается в возможности человека быть активным участником своей жизни и общества. Она определяет его способность самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки.
Субъектность также включает в себя умение анализировать и осмысливать информацию, а также выражать уникальные мысли и идеи. Через субъективные переживания и эмоции человек проявляет свою субъектность и строит свое восприятие окружающего мира.
Субъектность является ключевым понятием в психологии и философии, которое помогает понять и объяснить, что делает человека особенным и уникальным существом, способным на творчество, развитие и самопознание.
- Субъектность включает в себя:
- Самосознание;
- Самоопределение;
- Саморефлексию;
- Самостоятельность;
- Самовыражение;
- Самоконтроль.
Субъектность является одной из основных составляющих личности и способствует ее формированию и развитию. Благодаря субъектности человек способен созидать, достигать целей, а также устанавливать гармоничные взаимоотношения с другими людьми и окружающим миром.
Субъективность как личный опыт, субъектность как активное участие
Субъективность — это личный опыт, взгляд или мнение индивида, основанное на его субъективных ощущениях и представлениях. Каждый человек имеет свое собственное восприятие и толкование реальности, и это делает субъективность естественным и неотъемлемым аспектом нашей жизни.
Субъективные мнения могут быть основаны на разных факторах, таких как личный опыт, эмоции, предубеждения или убеждения. Они могут отличаться от человека к человеку, и именно это делает каждого из нас уникальными. Наша субъективность формируется не только в результате наших жизненных опытов, но и влиянием окружающей социальной среды, культуры и ценностей.
Субъектность, в свою очередь, охватывает не только личный опыт и мнение, но и активное участие человека в жизни, обществе и деятельности. Субъектность связана с нашей способностью принимать решения, действовать и влиять на окружающую действительность.
Субъективность и субъектность взаимосвязаны, поскольку наш субъективный опыт может влиять на нашу субъектность и наоборот. Наша способность быть активными участниками жизни и влиять на нее зависит от того, насколько мы осознаем свою субъективность и готовы принять разнообразие субъективных мнений и опыта других людей.
| Субъективность | Субъектность |
|---|---|
| Личный опыт и мнение | Активное участие |
| Основывается на субъективных ощущениях и представлениях | Связана с принятием решений и влиянием на окружающую действительность |
| Отличается от человека к человеку | Определяется осознанием и признанием разнообразия субъективных мнений |
| Влияние на субъектность | Взаимосвязана с субъективностью |
Важно понимать, что субъективность и субъектность — это несокрушимая часть человеческого бытия. Наш уникальный личный опыт и наши субъективные мнения формируют нашу индивидуальность
Однако субъектность призывает нас не только оставаться пассивными наблюдателями, но и активно принимать участие в жизни и влиять на нее, основываясь на нашей субъективности и признавая разнообразие мнений и опыта других людей.
Практическое применение понятий человеческой субъектности и субъективности
Понятия человеческой субъектности и субъективности играют важную роль в различных областях нашей жизни. Понимание этих концепций позволяет нам лучше понять себя и других людей, а также взаимодействовать с окружающим миром.
В психологии, понятие субъективности связано с личными ощущениями, мнениями и восприятием мира каждого человека. Когда мы понимаем, что каждый человек имеет свою уникальную субъективную реальность, мы можем быть более толерантными и уважительными к мнению и переживаниям других людей.
Человеческая субъектность относится к осознанию себя как активного участника процесса взаимодействия с миром. Это понятие связано с тем, что каждый человек может самостоятельно принимать решения и влиять на свою жизнь. Благодаря пониманию своей человеческой субъектности, мы можем развивать себя, достигать целей и создавать смысл в своей жизни.
Практическое применение этих понятий может быть разнообразным. Например, в образовании понимание субъективности каждого студента позволяет преподавателям создавать учебные программы, учитывающие индивидуальные потребности и предпочтения каждого ученика. В бизнесе, понимание субъективности клиентов помогает компаниям создавать товары и услуги, которые лучше соответствуют их ожиданиям и предпочтениям.
| Примеры практического применения понятий человеческой субъектности и субъективности: |
|---|
| • В психотерапии используется понимание субъективности пациента для создания уникальной программы лечения под его потребности и цели. |
| • В медицине, понимание субъективности пациента помогает врачам установить правильный диагноз и выбрать наиболее эффективное лечение. |
| • В медиа и рекламе, понимание субъективности аудитории помогает создавать более эффективные и привлекательные материалы. |
| • В лидерстве и управлении, понимание субъективности сотрудников позволяет лидерам создавать команду, которая высоко мотивирована и успешно справляется с поставленными задачами. |
В целом, понятия человеческой субъектности и субъективности имеют огромное значение для нашей жизни и взаимодействия с окружающим миром. Понимание этих концепций позволяет нам быть более эмпатичными, успешными и довольными собой и другими людьми.
Субъективность в философии Нового времени и эпохи Просвещения
Философия Нового времени начинает рассматривать субъективность как гносеологическое понятие. Тем самым происходит потеря идеи целостного человека, утрачивается соединение духовной составляющей и процесса непосредственного приобретения знания.
Субъект для философов $XVII$ века – это агент познания, обладающий интеллектуальной активностью, направленностью на осмысление объекта своего исследования. При этом субъективность – это одна из помех для объективного познания, которую следует как можно сильнее нейтрализовать.
В философии эпохи Просвещения понятие субъективности расширяется за счет введения проблематики связанной с чувственным и волевым познанием. Многими философами в это время показывается, что чувства (страсти) человека обладают противоречивостью. Сфера субъективности человека становится полем борьбы между разумом и чувством.
Замечание 1
Понятие субъективности играет значительную роль и в немецкой классической философии. Так И. Кант субъективность человека представляет как единство трех элементов: чувственности, рассудка и разума. И. Фихте, Ф. Шеллинг и Ф. Гегель стоят на позиции диалектической природе человеческой субъективности.
Влияние субъектности и субъективности на формирование мировоззрения
Субъектность — это способность человека осознавать себя как носителя субъективного опыта и обладателя собственной воли и намерений. Субъектность связана с формированием самоидентификации и осознания социальной роли в обществе. Она позволяет человеку принимать решения, действовать самостоятельно и влиять на окружающую среду.
Субъективность — это особенности восприятия и интерпретации мира каждым индивидом через его субъективный опыт и убеждения. Субъективность затрагивает индивидуальные предпочтения, оценки и мнения, которые формируются на основе уникального опыта и образования каждого человека.
Влияние субъектности на формирование мировоззрения заключается в том, что она даёт человеку возможность самостоятельно анализировать и оценивать информацию, принимать решения и разрабатывать собственные взгляды на различные аспекты жизни. Субъективность же влияет на то, как эти взгляды формируются и выражаются. Она является основой для формирования убеждений и ценностей, которые влияют на принятие решений и поведение.
Культурные, социальные и образовательные факторы также оказывают влияние на формирование субъектности и субъективности индивида, а следовательно, и на его мировоззрение. Культурные ценности, традиции и нормы, социальные структуры и отношения, а также образование и опыт влияют на то, как человек осознает и воспринимает мир вокруг себя.
| Понятие | Субъектность | Субъективность |
|---|---|---|
| Определение | Способность осознавать себя как носителя субъективного опыта и обладателя собственной воли и намерений | Особенности восприятия и интерпретации мира каждым индивидом через его субъективный опыт и убеждения |
| Влияние на формирование мировоззрения | Позволяет самостоятельно анализировать и оценивать информацию, принимать решения и разрабатывать собственные взгляды | Формирует убеждения и ценности, которые влияют на принятие решений и поведение |
Субъектность и эмоциональная интеллектуальность
Субъектность — это способность человека представлять себя как субъекта, имеющего собственные намерения, желания, мысли и цели. Она связана с осознанием собственной индивидуальности и уникальности. Субъектность является основой нашего самосознания и позволяет нам ощущать себя центром действия, принимать решения и ответственность за свои поступки. Она помогает нам активно взаимодействовать с окружающим миром и формировать себя как личность.
Эмоциональная интеллектуальность — это способность человека распознавать, понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями окружающих. Она включает в себя умение узнавать эмоциональные состояния других людей и эмпатически откликаться на них. Эмоциональная интеллектуальность позволяет нам эффективно общаться со своими эмоциями и эмоциями других, регулировать свои эмоциональные реакции и принимать взвешенные решения.
Субъектность и эмоциональная интеллектуальность взаимосвязаны и взаимозависимы. Знание своих эмоций и эмоциональных потребностей помогает нам лучше понять себя и свои цели, а также достичь их. Осознание собственных чувств и эмоций также помогает нам лучше понять других людей, что основа для успешного взаимодействия и эмпатии. Умение управлять эмоциями и эмоциональными реакциями также способствует развитию субъектности и способности принимать ответственность за свои поступки.
Важно развивать субъектность, развивая способность быть самим собой, осознавать свои потребности и желания, принимать решения и действовать с учетом своих ценностей.
Эмоциональная интеллектуальность также важна для нашей успешной адаптации в социальной среде. Вместе с тем, она помогает нам развивать эмпатию, понимание и доброжелательность по отношению к другим людям.
Умение понимать и управлять своими эмоциями имеет значение во всех сферах жизни — от личных отношений до профессионального роста.
Субъектность и эмоциональная интеллектуальность являются важными навыками, которые можно и нужно развивать и совершенствовать на протяжении всей жизни.. Вместе они позволяют нам быть осознанными, коммуникабельными и успешными во взаимодействии с окружающим миром
Вместе они позволяют нам быть осознанными, коммуникабельными и успешными во взаимодействии с окружающим миром.
Различия между человеческой субъектностью и субъективностью
1. Определение субъектности и субъективности
Субъектность описывает способность человека быть субъектом – активным, информированным и участвующим субъектом своей жизни и окружающего мира. Она включает в себя осознание своей индивидуальности, целостности личности и способность принимать решения и действовать в соответствии со своими ценностями и убеждениями.
Субъективность, с другой стороны, описывает личное восприятие и интерпретацию реальности каждым индивидом. Она включает в себя субъективные ощущения, эмоции, мнения и предпочтения, которые могут отличаться от ощущений других людей.
2. Фокус на себе и фокус на окружающем мире
Субъектность сфокусирована на человеке самом и его активной роли в определении своей жизни. Она подразумевает осознание собственной индивидуальности и возможностей, поиск целей и стремление к их достижению.
Субъективность, с другой стороны, фокусируется на восприятии и интерпретации окружающего мира. Она отражает различия в индивидуальном восприятии и оценке ситуаций, событий и людей.
3. Знания и опыт
Субъектность связана с осознанием собственных знаний, умений и опыта. Она описывает способность человека использовать свои знания и опыт для анализа и интерпретации ситуаций, принятия решений и действия.
Субъективность отражает влияние индивидуальных знаний, убеждений и предрассудков на восприятие и оценку окружающего мира. Она может быть связана с субъективными представлениями и стереотипами, которые могут искажать объективную реальность.
4. Объективность и субъективность
Субъектность может включать в себя стремление к объективности – поиск истины, фактов и общих закономерностей, которые могут быть общими для всех людей.
Субъективность, напротив, означает, что каждый человек имеет свою собственную индивидуальную точку зрения, ощущения и мнения, которые могут отличаться от объективной реальности или мнений других людей.
В целом, субъектность и субъективность являются важными и взаимосвязанными аспектами человеческой психологии. Субъектность помогает человеку осознать себя и свою роль в жизни, в то время как субъективность позволяет каждому индивиду отражать свои уникальные восприятия и мнения.
Человеческая субъектность: понятие и особенности
Второе отличие состоит в способности человека к самосознанию. Субъектность подразумевает осознание себя как индивидуальности, имеющей свое место в социуме. Человек может осознавать свои мысли, чувства, интересы и ценности, а также ориентироваться в своих действиях с учетом этой осознанности.
Третье отличие заключается в способности к эмоциональной и моральной реакции на окружающий мир. Человек, будучи субъектом, способен испытывать эмоции, чувства, сочувствие и сострадание. Он способен оценивать ситуацию с моральной точки зрения и действовать согласно своим убеждениям и нравственным принципам.
Четвертое отличие заключается в способности к собственному развитию. Человек как субъект обладает потенциалом для самореализации и самоопределения. Он может направлять свои усилия на достижение своих целей и удовлетворение своих потребностей, стремиться к личностному росту и развитию, а также принимать ответственность за свои поступки и решения.
Человеческая субъектность
Субъектность включает в себя способность к самосознанию и осознанию своего места в мире, а также критическое мышление и анализ ситуаций. Человеческая субъектность позволяет нам принимать решения, разработать планы и выработать цели в жизни.
Однако, человеческая субъектность не является статичным понятием, она развивается и меняется в течение нашей жизни. Наше отношение к миру и наше понимание реальности подвержены влиянию различных факторов, таких как общественные нормы, культура, опыт и обучение.
Человеческая субъектность также имеет социальный аспект. Мы взаимодействуем с другими людьми, и наше представление о себе и мире определяется нашими отношениями с ними. Это означает, что наша субъектность формируется не только внутри нас, но и через общение и взаимодействие с окружающими людьми.
В целом, человеческая субъектность является ключевым аспектом нашей личности и определяет наше место и роль в мире. Она представляет собой сложное явление, которое изменяется под влиянием различных факторов и взаимодействия с окружающими нами людьми.
Определение понятий
Субъективность — это относительность знания, мнения или оценки, которые являются результатом восприятия и переживания индивидом. Субъективность характеризуется индивидуальными особенностями человека, его представлениями, взглядами и субъективным опытом.
В то время как субъектность объективна и опирается на внешние факты и общепризнанные нормы, субъективность — это субъективное восприятие и толкование реальности, основанное на личном опыте, чувствах и убеждениях каждого человека. Субъективность отражает индивидуальную точку зрения и может варьироваться в зависимости от характеристик и опыта каждого отдельного человека.
Субъектность и свобода
Свобода, в свою очередь, связана с принятием ответственности за свои действия и выборы. Свободный человек имеет возможность самостоятельно принимать решения и действовать в соответствии с собственной волей, независимо от внешних обстоятельств. Свобода проявляется в способности выбирать и воплощать свои желания и цели.
Субъектность и свобода взаимосвязаны и дополняют друг друга. Без осознания своей субъектности, человек не сможет полностью реализовать свою свободу. В то же время, без свободы человек не может полноценно развиваться и самореализовываться как субъект. Поэтому субъектность и свобода являются неотъемлемыми аспектами человеческой жизни и развития.
Субъективность
Субъективность может быть связана с предвзятостью, предубеждением или субъективным восприятием информации. Она может приводить к искаженному восприятию фактов и сужению кругозора. Однако, субъективность также может быть полезной и обогатительной, позволяя каждому человеку выразить свою точку зрения и внести индивидуальность в исследования, искусство и общество в целом.
Важно отличать субъективность от субъектности. Субъектность — это свойство быть субъектом, т.е
сознательным и самостоятельным субъектом действий и решений. Субъективность же — это свойство быть субъективным, т.е. воспринимать и понимать мир субъективно и относительно.
Несмотря на субъективность восприятия, которая присуща каждому человеку, важно помнить о его субъектности и уникальности как индивида
История возникновения субъективности
История возникновения субъективности в ее связи с исторической практикой недостаточно изучена в существующих исследованиях, что затрудняет понимание субъективности как специфически исторического феномена. Последнее не позволяет подтвердить тот факт, что на современном этапе исследования субъективности обнаруживается тенденция к исторической ориентации философского знания, что требует определенного осмысления: Универсально-теоретический «логос» приближается к историческому «феномену», а исторический «феномен» стремится к собственному рациональному определению.
На странице рефераты по философии вы найдете много готовых тем для рефератов по предмету «Философия».
Здесь темы курсовых работ по философии
Читайте дополнительные лекции:
- Поздняя античная и ранняя христианская философия
- Мораль как основа общечеловеческих ценностей
- Руссоизм в истории общественной мысли XVIII-XX вв.
- Основные представители философии нового времени
- Социальные последствия перехода к постиндустриализму
- Иррационализм
- Жак Деррида, французский философ и теоретик литературы
- Философия XX века
- Происхождение человека и уникальность его бытия
- Формы содержания мысли. Законы и правила логики
Формирование геополитического противостояния Востока и Запада
Помимо внутренних ресурсов релятивистской трансформации субъективности, в немалой степени этому способствовали обстоятельства внешнего характера. Глубокие потрясения в сферах культуры, экономики, политики, науки, государственного строительства, тотальная «переоценка ценностей» в сфере морали, формирование геополитического противостояния Востока и Запада — все это связано, прежде всего, с кризисом теоретического субъекта, который отражается во всех отраслях человеческой деятельности. Эпистемологическая симптоматика кризиса субъективности чрезвычайно широка: она включает «нигилизм» Ницше, «галилеевскую математизацию природы», о которой Гуссерль говорит в «Кризисе европейских наук», «забвение бытия» Хайдеггера и, наконец, фрейдовскую психопатологию, которая, объединившись с соссюрианской лингвистикой в структурном психоанализе, открывает роль культурного символа с его вечно повторяющейся структурой.
Современное изучение проблемы субъектности позволяет сделать вывод о связи глобальных проблем мира и общества и изначального разделения субъекта.
Человеческая субъектность и субъективность: основные различия в 10 классе
Субъектность — это способность человека осознавать и действовать в мире. Это означает, что мы являемся активными участниками процесса познания, а не пассивными объектами внешней реальности. Человеческая субъектность проявляется в нашей способности мыслить, принимать решения и действовать сознательно. Мы можем анализировать информацию, устанавливать связи между событиями и рассуждать о своих действиях.
Субъективность, с другой стороны, связана с личными представлениями, ощущениями и переживаниями каждого индивида. Она отражает нашу субъективную точку зрения и позволяет нам выражать свои эмоции, мнения и восприятие мира. Субъективность может различаться у разных людей и зависеть от их культурных и социальных контекстов.
Один из основных различий между субъектностью и субъективностью заключается в том, что субъектность больше фокусируется на наших интеллектуальных и познавательных способностях, в то время как субъективность более связана с эмоциональными и эстетическими аспектами нашей жизни. Оба этих аспекта являются важными для полноценной и гармоничной жизни человека.
Чтобы лучше понять различия между субъектностью и субъективностью, важно осознавать, что эти понятия взаимосвязаны и взаимодополняют друг друга. Человеческая субъектность позволяет нам интерпретировать и оценивать события и факты, а субъективность помогает нам выражать наши индивидуальные чувства и восприятие окружающего мира
Определение и природа человеческой субъектности
Человеческая субъектность выражается в нашей способности к самосознанию и самоопределению. Мы способны размышлять о своих мыслях и чувствах, а также анализировать их. Мы имеем способность контролировать свои действия и принимать ответственность за них. Это то, что отличает нас от других живых существ и делает нас уникальными.
Природа человеческой субъектности имеет сложную и многогранную структуру. Она объединяет в себе интеллектуальные, эмоциональные и волевые аспекты нашей личности. Чтобы быть полноценным субъектом, человек должен развивать все эти аспекты своей натуры.
Однако, человеческая субъектность не является статичной и постоянной. Она развивается и формируется на протяжении всей жизни человека. Наша способность к самоопределению и самосознанию растет и меняется вместе с нашим опытом и обучением. Она также зависит от внешних обстоятельств и взаимодействия с другими людьми.
В итоге, человеческая субъектность является залогом нашей индивидуальности и способности жить осознанной и ответственной жизнью. Она позволяет нам осуществлять свои цели и достигать счастья. Определение и понимание этой особенности нас самих является важным шагом в процессе развития и самореализации.
Человеческая субъективность: особенности и проявления
Особенностью человеческой субъективности является ее многомерность. Она включает в себя систему ценностей, убеждений, мыслей, эмоций, желаний, вкусов и предпочтений, которые формируются под влиянием внешних и внутренних факторов.
Одним из проявлений человеческой субъективности является различное восприятие одного и того же события или явления. Каждый человек обладает собственной точкой зрения, которая определяется его уникальным опытом, знаниями, эмоциональным состоянием и другими факторами. Это может привести к непониманию и конфликтам между людьми, а также позволяет нам видеть мир во всем его многообразии.
Еще одним проявлением человеческой субъективности является способность людей к саморефлексии и осознанию своих собственных мыслей, чувств и действий. Это позволяет нам анализировать себя, свои поступки и принимать решения на основе личных предпочтений и ценностей.
Человеческая субъективность также проявляется в области творчества и искусства. Каждый человек, будь то художник, писатель или музыкант, придает своему творчеству уникальность и индивидуальность, отражая свою субъективную точку зрения и внутренний мир.
Человеческая субъективность является неотъемлемой частью нашей жизни. Она делает нас индивидуальными и позволяет нам видеть мир через собственные глаза. Понимание и уважение к субъективности других людей является важным аспектом межличностной коммуникации и взаимодействия. Благодаря субъективности каждого из нас мир становится более разнообразным и интересным.
Различия между человеческой субъектностью и субъективностью
- Субъективность — это субъективное восприятие мира, при котором каждый человек интерпретирует и оценивает события и факты в соответствии со своими субъективными чувствами, предпочтениями и убеждениями. Субъективное мнение может быть сильно зависимо от индивидуальных факторов, таких как личный опыт, уровень образования и культурный контекст. Например, один человек может считать, что определенный фильм является шедевром, в то время как другой человек считает его скучным и бессмысленным.
- Человеческая субъектность — это более объективное понятие, которое отражает активную и осознанную роль человека в мире. Человеческая субъектность подразумевает наличие собственных целей, мотиваций и способности принимать решения, а также влиять на свою жизнь и окружающую среду. Это понятие относится к способности человека быть субъектом действия, а не быть просто объектом влияния внешних факторов. Например, человек, который борется за права животных, проявляет свою субъектность, активно выступая и действуя для достижения своей цели.
Таким образом, субъективность связана с индивидуальным восприятием и оценкой мира, тогда как человеческая субъектность относится к активной, осознанной и целенаправленной деятельности человека в мире.
Персонализм
Идеи этого философского направления развивали Шестов, Лосский, Бердяев. В рамках персонализма выдвигалась идея о божественности личности, несводимости ее к природным и социальным признакам. Общество представлялось как совокупность индивидов. По мнению Бердяева, человек расценивает себя в первую очередь в качестве субъекта. Тайна индивида раскрывается во внутреннем его существовании. В объективизации человека она закрывается. Индивид узнает о себе только то, что отчуждено от его внутреннего существования. Он не принадлежит объективному миру целиком, а имеет свое пространство, несоизмеримую с природой судьбу. В трудах Лосского центральное значение придается тому, что проявления субъектности ученика
сугубо индивидуальны. Носитель органического единства представляет собой “субстанциального деятеля”. При этом, по мнению Лосского, он выступает не как личность, а как некоторая ее потенция. В ней выражается творческое, активное начало мира, которое вложено непосредственно в его субстанцию. Персонализм рассматривает личность и индивида. Последний существует в рамках сложного переплетения общественных взаимодействий. Он подчиняется тем изменениям, которые происходят в мире. Именно это препятствует выражению собственного Я индивида. Личность, в свою очередь, реализуя волю, утверждает себя. Она преодолевает социальные преграды и конечность жизни.
